综合性学习
九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你和同学小娟加入了“最美乡音组”，近期将要在市场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。
资料卡：淮剧又称“江淮戏”。起源于苏北香火戏，至今已有200多年历史。2008年6月经国务院批准确定为国家级非物质文化遗产。传承团体作为江苏省淮剧团（驻地在盐城）。目前全国淮剧团共13个，盐城有6个。
【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者，先征求妈妈的意见。
妈妈说：“淮剧重要还是学习重要？志愿服务能给你中考加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧!”
你争辩道：“妈妈， 。”
听完你的话，妈妈点了点头。
【文化布置】演出前，你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中，你发现有一副不合适，请指出来，并向小妍解释原因。
第 不合适，原因是 。
【乡音探究】演出结束后，同学们意犹未尽，对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。小妍找来本次演出曲目的唱本片段，现在请你和她一起探究：淮剧的唱词有哪些特点？
客堂间，先打扫，
厨房内把热水烧，
煤炉扇得火直冒，
我再淘米下锅把粥熬，
萝卜干子切切好，
抽空上街排队买油条。
﹣﹣《买油条》
街上行人少，
店堂多萧条。
石灰店里白靠白，
剪刀店里刀铲刀，
铁匠店里硬打硬，
馒头店里糕摞糕。
﹣﹣《刘贵成私访》
自从去到金山后，
法海绊我在山头，
想不到上山不肯放我走，
逼迫许仙把心修。
小和尚将我来看守，
许汉文未犯王法被幽囚。
﹣﹣《白蛇传》
仿写句子，完成诗集的寄语。
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
某学习小组编辑了有一本诗集，收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。（不超过8个字）
《次北固山下》王湾《春望》杜 甫
《天净沙·秋思》马致远《静夜思》李 白
诗集名称：《》
诗歌是古人留给我们的弥足珍贵的财富，某班开展了“轻叩诗歌的大门”的活动。
（1）老师为本次活动设计了如下活动板块，请你按照以下格式再增添两项。
| A．收集诗歌——看 |
| B．整理诗歌——抄 |
| C．诗歌朗诵——读 |
| D． |
E、
教师节来临，为了表示对老师的感谢，刘佳想送老师一张卡片，并在卡片上题一副对联，他搜索到如下一副颠倒错乱的对联，你能帮他调整一下顺序吗？
日暖笔酣写春秋墨浓绽桃李风和
上联：
下联：
综合性学习
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为"世界读书日".为庆祝这一文化节日，某校决定以"书香满校园，共享读书乐"为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】在读书心得栏里小华写下了"书籍是人类进步的阶梯"的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
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【故事会】小芳组织了"讲孔子、孟子故事"的活动。请你写一则与孔子有关的成语或名言
孔子：成语______________名言 ________________
【交流平台]请你为大家推荐一本你最近读过的课外书，并写出推荐理由。（50字以内）__________________________
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【采访站】假如著名作家席慕容来到活动现场接受师生的采访，允许每人根据此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写出来。
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