【腹有诗书】
默写。
（1）静以修身， 。（诸葛亮《诚子书》）
（2）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒＜其五＞》）
（3） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（4）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（5）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）
（6）回首向来萧瑟处，归去， 。（ 苏轼《定风波》）
（7）中国秉持“人类命运共同体”的理念，推进新冠肺炎疫情防控国际合作，充分展现了“ ， ”的大国担当。 （在《礼记•礼运》中选句填写）
分门别类辑诗文。下面是某同学以“古人的雅趣”为专题整理的古诗文材料。请在画线处填写相应的古诗文名句，并在[甲]处写上恰当的评点。
|
雅趣 |
出处 |
古诗文名句 |
评点 |
|
饮酒 |
李白《山中与幽人对酌》 |
（1）我醉欲眠卿且去， 。 |
你我皆随意。 |
|
欧阳修《醉翁亭记》 |
（2）山水之乐， 。 |
酒中有真趣。 |
|
|
郊游 |
白居易《钱塘湖春行》 |
（3） ， 。 |
禽鸟赶春光。 |
|
李清照《如梦令》（常记溪亭日暮） |
（4） ，误入藕花深处。 |
[甲] |
|
|
鼓乐 |
陈与义《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》 |
（5）杏花疏影里， 。 |
难忘那些通宵！ |
|
王维《竹里馆》 |
（6） ， 。 |
自个儿乐。 |
|
|
反思： 通过这次活动，我回顾了已学内容，也感受到了运用有效的方法去整理古诗文的快乐，正如《论语》中所说“（7） ， ”。 |
|||
古诗文名句积累。
（1）刑天舞干戚。 。（陶渊明《＜读山海经＞十三首（其十）》）
（2） ，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）
（3） ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（4）富贵不能淫， ，威武不能屈。（《＜孟子＞二章》）
（5）班级准备在教室里张贴励志标语。请参照右图，给三幅标语中的主题词各写两句连续的古诗文名句。
①[乐观] ， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②[奉献] ， 。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
③[抱负] ， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
请在下面横线上填上合适的古诗文名句。
故园难舍。有的人，马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫，（1） ”的凝噎；有的人，江河迢迢意难平，那是崔颢《黄鹤楼》上“（2） ？烟波江上使人愁”的遥望；有的人，身远心近情切切，那是杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，（3） ”的惦念。也有人，乡关路断痛难言，那是李清照《武陵春》中“（4） ，欲语泪先流”的睹物伤情；还有人，丘山林月皆桑梓，那是王维《竹里馆》内“（5） 的天人相知…
上下千年，在往圣先贤的憧憬里，还有一个他们从未抵达的理想家园：“大道之行也（6） 。”（《大道之行也》）
专题整理填诗文。
古诗文中的声音丰富多彩。“晓雾将歇，① ”赋予了山林无限生机，“万籁此都寂，② ”营造了禅院清幽的氛围，陆游笔下“③ ，衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗，《醉翁亭记》中“觥筹交错，④ ，众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情：⑤ ， 。苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度：⑥ ， 。
古诗文名句默写。
春去春回几番景，花开花落总关情。春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，“① 浅草才能没马蹄”，一个姹紫嫣红的春天款款而至；夏花绚烂，周敦颐流连荷池。“予独爱② ，濯清涟而不妖”，君子之风盈盈其间；秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“③ ，秋容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戌守边塞，“④ ， ”，以想象化冬为春，奇情逸发。而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在“⑥ ”时生出几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以“⑦ ，⑧ ”赋予了落花别样的情意。