阅读下面的宋词，完成问题。
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）作者将一个“狂”字贯穿全词，对“狂”字内涵理解有误的一项是
A．词人此时40岁便自称老夫，志得意满，此一狂也。
B．太守出猎而须“报”知百姓跟随去看，此二狂也。
C．出猎必须射虎，自比孙郎，英姿勃发，此三狂也。
D．词人将自己写成弯弓劲射的英雄形象，此四狂也。
（2）对这首词的赏析有误的一项是
A．这首词将叙事、用典、言志融为一体，风格豪放，超迈洒脱。
B．这首词上片写出猎，下片写请战，由虚而实，场面热烈，情豪志壮。
C．这首词表达了作者要报效国家、心系国家命运的爱国情怀。
D．这首词通篇押“阳韵”，音调铿锵高昂，表现出词人意兴飞扬的气派。
阅读下面这首宋诗，回答问题。
过零丁洋文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）诗歌中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句诗各是一个完整的主谓句子。诗人将两个陈述的对象摆在一起，要表达什么意思、抒发什么感情？
答：
（2）诗歌尾联采用的抒情方式是什么？抒发了什么感情？
答：
阅读下面这首古诗，按要求答题。
襄邑道中 陈与义
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。. 本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。
答：. 本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答。
答：
阅读下面的诗歌，完成8-9题。
兰溪棹歌①
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。棹（zhào）歌：船歌。.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。
.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。
阅读下面的诗歌，完成21-22题。
西归绝句①
[唐]元稹
五年江上损容颜，今日春风到武关。
两纸京书②临水读，小桃花树满商山。
【注释】①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书：信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。.诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了作用。
.景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用自己的话，对此句加以描述。
阅读下面一首诗歌，按要求回答问题 (3分)
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四通边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。、对这首词赏析不恰当的一项是（）
| A．从 “塞下”“霜”等词语可以看出，这首词写出了我国北方秋季的景物特点。 |
| B．这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念家乡和亲人的感情。 |
| C．“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而非“大雁从衡阳飞走了”。 |
| D．这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。 |
、“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。(2分）