“宏微观相结合”、“定性研究和定量研究相结合”是研究化学反应的重要方法。以下是运用上述方法认识红磷燃烧反应的过程,请完成下列问题。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式: ;
(2)定性认识,从宏观角度讲,该反应产生了新的物质五氧化二磷;从微观角度讲,该反应产生了新的 ;
(3)定量认识,从宏观角度讲, 的总质量等于反应后生成的P2O5的质量;从微观角度讲,磷、氧 的总个数在反应前后保持不变;
(4)现有62g红磷,要使其完全燃烧,至少需要O2多少克?(需写出计算过程)
化学与生活密切相关。
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是(填字母序号)。
(2)为了减少“白色污染”,在超市购物时,国家提倡(写出一点)。
(3)人类摄取的食物中,含有的营养素有糖类、油脂、维生素、无机盐、水和。当人体缺元素时,会发生骨质疏松,容易骨折。
(4)家庭生活中常见的垃圾有:①鸡蛋皮,②废铁锅,③烂菜叶,④牛奶纸盒,其中属于可回收垃圾的是(填数字序号)。
请根据以下实验装置,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①,②。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式,收集氧气可选用C装置或装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是(填字母)。
A.当导管口刚有气泡冒出时
B.当导管口停止冒出气泡时
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(3)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是。
②如果用如图装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:。
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是。
请根据要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
①二者就像孪生兄弟,这是因为(填字母)。
A.它们都有毒 | B.它们由同种分子构成 |
C.它们都能溶于水 | D.它们由同种元素组成 |
②二者化学性质相差甚远,请举一例说明:。
③在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下:
物质 |
乙醇 |
氧气 |
二氧化碳 |
水蒸气 |
W |
反应前质量/g |
48 |
80 |
0 |
0 |
0 |
反应后质量/g |
2 |
0 |
44 |
54 |
x |
根据质量守恒定律,得出表中x的值为;
(2)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
钠原子的相对原子质量是;钠元素与氯元素最本质的区别是。
Na+的结构示意图是(填字母)
水是宝贵的自然资源,是人类生命之源。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是(填字母)。
A.汽水 | B.矿泉水 | C.蒸馏水 | D.经过净化处理的自来水 |
(2)蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊气味的是酒精,常被称为绿色能源,请写出酒精燃烧的化学方程式;另外两种无色液体可用多种方法区分,例如:加入,根据产生泡沫的多少来区分。
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。
(4)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下,请回答:
(其中,表示钠原子,
表示氯原子,
表示氧原子)
C物质中氯元素的化合价是,D物质的名称是,该反应的化学方程式是。
通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:
(1)氮气约占空气体积的;供给呼吸的气体是。
(2)煤、石油和是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全
球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯
(C2H4)和水,该反应的化学方程式为。
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是(填字母,下同)。
A.节约使用纸张B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
(4)上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料。下列表述不属于上述情况的是。
A.太阳能的利用 B.地源热泵节能技术的使用
C.世博会开幕倒计时 D.园区内交通工具实现零排放
E、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电