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题文

已知Mg能在CO 2中燃烧生成碳和一种白色固体物质,某化学兴趣小组用如图所示装置制备CO 2并对Mg在CO 2中燃烧生成的白色固体物质进行探究.

实验过程:连接好装置并检查装置的气密性,装入药品,打开活塞,让A中产生的气体依次通过B,C,待气体充满集气瓶后,用坩埚钳夹住8﹣10cm长的用砂纸打磨干净的镁条,将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO 2的集气瓶中,待剧烈反应平息后,关闭活塞,即可看到集气瓶内壁和底部有白色固体和黑色物质出现.

查阅资料:①饱和NaHCO 3溶液可以吸收HCl而不吸收CO 2;②MgO、Mg(OH) 2、MgCO 3均为白色固体.

(1)仪器a的名称是   

(2)装置B中发生反应的化学方程式是   ,装置C的作用是   

(3)检验D中集气瓶已经充满CO 2的方法是   

(4)白色固体物质是什么?甲同学提出了三种猜想:

猜想Ⅰ:白色固体物质是MgO

猜想Ⅱ:白色固体物质是Mg(OH) 2

猜想Ⅲ:白色固体物质是MgCO 3

①上述猜想中,你认为不合理的猜想是   (填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ),理由是   

②乙同学取D中的白色固体于试管中,向其中加入足量的稀硫酸,固体溶解,无气泡产生,据此可知猜想   (填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)是合理的,则镁在D中发出反应的化学方程式是   

科目 化学   题型 解答题   难度 较难
知识点: 实验探究物质的组成成分以及含量
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相关试题

如图1是氧元素在元素周期表中的相关信息,图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图.

(1)在元素周期表中,氧元素的原子序数为  

(2)图2所示粒子为  (填“离子”或“原子”).

(3)由氧元素组成的一种气体单质可以支持燃烧,写出实验室制取该气体的一个化学方程式  

某化学学习小组在实验室做了一次探究活动,以下是该小组填写的探究报告。

探究内容

探究铝分别与稀盐酸、稀硫酸的反应

知识应用

根据金属活动性顺序表,铝能与酸反应

实验准备

用同样的标准打磨大小、厚薄相同的2片铝

进行实验

室温时,向盛有等量稀盐酸、稀硫酸的2支试管中加入打磨光亮的相同的2片铝

现象描述

铝与稀盐酸反应速率很快,产生大量气泡;铝与稀硫酸反应速率一直很慢,几乎看不到气泡

分析猜想

铝分别与稀盐酸、稀硫酸分反应现象为什么相差甚远?猜想如下:①铝片表面氧化铝的影响;②铝片表面积的影响;③反应时外界温度的影响; ④硫酸铝难溶于水,阻碍了铝与稀硫酸的反应;⑤两种酸的氢离子浓度不同;⑥稀盐酸中含有的Cl 加快了铝和稀盐酸的反应;⑦稀硫酸中含有的SO 4 2 阻碍了铝和稀硫酸的反应

请仔细阅读探究报告,回答下列问题

(1)猜想④不合理,理由是   

(2)经过分析可以排除其影响因素的猜想有   (填序号)

(3)选择一个你认为合理的猜想并设计实验进行验证,你选择的合理猜想的序号是   ,实验设计是:室温时,将打磨光亮的相同的2片铝分别放入2支试管中,再   ,观察现象。

请根据如图回答相关问题

(1)A中称量某固体时选用砝码的顺序是   ,如该固体是NaOH则不能用滤纸垫在托盘上进行称量,原因是   

(2)B操作有错误,正确的操作是   

(3)C中细铁丝在氧气中反应的化学方程式是   ,将细铁丝拧成螺旋状的目的是   

(4)用双氧水与二氧化锰制氧气时发生装置可选D,该装置还可用于制   等气体。

请根据如图回答相关问题

(1)A中称量某固体时选用砝码的顺序是   ,如该固体是NaOH则不能用滤纸垫在托盘上进行称量,原因是   

(2)B操作有错误,正确的操作是   

(3)C中细铁丝在氧气中反应的化学方程式是   ,将细铁丝拧成螺旋状的目的是   

(4)用双氧水与二氧化锰制氧气时发生装置可选D,该装置还可用于制   等气体。

随着环境问题的日益严重,垃圾的处理问题正日益被人们所重视.某垃圾处理厂对金属垃圾(主要成分是铁、铜、氧化铁、二氧化硅)处理及综合利用的部分工艺如图所示.请回答下列问题:

(1)I、II均为  操作,此操作中玻璃棒的作用是搅拌、  

(2)步骤③所发生的反应属于基本反应类型中的  

(3)请写出步骤②、④所发生反应的化学方程式:

  ;④  

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