用化学符号表示：（1）五氧化二磷；（2）地壳中含量最多的元素-优题课

(10分)下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。

（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是
该反应属于(填“化合”或“分解”)反应。
（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：
①不通空气，热水中的白磷不能燃烧
②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧
③通空气，热水中的白磷能燃烧
④通空气，冷水中的白磷不能燃烧
比较(填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较(填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。
（3）甲图与乙图所示实验相比，(填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。
（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。
请写出该反应的化学方程式：
你对燃烧或灭火有什么新的认识

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是(填“A”、“B”或“C”)，在加入药品前，应首先，加药品后试管口还应放置一团，反应的化学方程式是。
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入，
反应的化学方程式是。
（4）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应该选择的发生装置是（选填装置序号）。若选用E装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从（填“b”或“c”，下同）端通入；若选用D装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从（填左或右）端通入。

水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水。
（1）将浑浊的河水用下图所示的净水器进行净化，其中活性炭的作用是____________________，用此装置净化后得到的水属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)，为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入____________进行检验。工业上用___________或化学方法处理硬水，使其软化。而家庭中一般用___________的方法使硬水软化。

（2）图②中A连接电源的_____________ (填“正极”或“负极”)。

“化学使天更蓝，水更清。”汽车尾气处理装置能在一定条件下使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO +2CO ="=" N₂+2CO₂在该反应中化合价升高的元素为（填写元素名称）；反应所涉及的物质中，能做光合作用原料的是（填化学式）；有毒的气体是（填化学式）；单质是（填化学式）。

按要求写出符合要求的化学方程式或化学式
（1）水的分解反应。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式是。
（3）在氢气、氧气、木炭、二氧化碳中①能使带火星的木条复燃的是；②用于高能燃料的是；③能使澄清石灰水变浑浊的气体是，该反应的化学方程式为。