假如你是李华，你的英国笔友David发邮件向你咨询如何学好汉语．请根据提示和要求用英语给David回复邮件．
要求：1．除上图所给提示外，再写出两条如何学好汉语的建议；
2．文中不能出现真实的人名和校名；
3．字数90词左右．邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear David，
I'm glad to receive your email．Here's some advice on how to learn Chinese well．
It's a good idea to watch movies．You'll find it helpful to improve your listening skills．Reading always plays a key role in language learning，so do more reading in your spare time．
In my opinion，you'd better make more Chinese friends．They'll be glad to lend you a hand and it provides a good chance for you to learn about Chinese culture．It's a wise choice to use your cell phone，which allows you to use apps，QQ or WeChat to learn Chinese．
Practice makes perfect，so do remember to keep practicing every day!
Follow the advice，and I'm sure you can learn Chinese well!
Best wishes．
Yours，
Li Hua．
书面表达
你有一位密友Paul，你对他的情况了解得很清楚，根据表格请将你朋友的个人概况向班上其他同学介绍一下。
Personal information |
Name: Paul Age: 15 Animal sign: 兔 Favourite colour: 红色（有助于他做决定） Hobbies: 阅读，听音乐 Personalities ：modest（从不炫耀） curious（喜欢问问题） organized（东西摆放井然有序.） |
| Problem |
1.父母对他的学习严格要求，常熬夜 2.无法在学业和爱好之间取得平衡 |
| Big dream |
成为音乐家，帮助架起一座沟通中西方文化的桥梁 |
要求：
1.词数80左右 （开头已给出，不计入总词数）
2.短文应包括所给内容要点，可适当发挥。
3.语句通顺，意思连贯，书写工整.
I have a close friend. He is Paul. I know him very well._________________
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书面表达。
某国际学校要招募一批志愿者(volunteer)，担任来自英美等国中学生的陪伴(buddy)。假如你叫李明，请给这个国际学校该项目的负责人写一封邮件，申请结对一位小伙伴。
要点提示：1. 自我介绍（性格，特长等）；
2. 申请理由（帮助他人，提高自己等）；
3. ……
要求: 1. 词数80左右，开头结尾已给出，不计入总词数；
2. 文中不能出现自己的真实姓名和学校名称。
书面表达
假设你是九年级1班的班长，班级上周举行了“成长的烦恼”主题班会，同学们进行了积极的讨论。请你根据以下提示，写一篇文章总结讨论的内容。
| At school |
At home |
|
| Worries |
．．．can’t get on well with classmates, not have good grades, more press．．． |
．．．be strict with us, not allow us to chat or play games on the Internet．．． |
| Ways |
．．．often chat with classmates, take part in more activities, relax, ask the teacher and classmate for help if necessary．．． |
．．．respect parents, often talk with parents, understand each other．．． |
| Conclusion |
We think．．． |
注意：1．短文须包括以上内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2．不要标题； 100词左右。开头已写好，不计入总词数。
Recently our class has talked about “Growing pains” of students, and the main ways to deal with the problems as follows．
写作
假设你有位朋友叫Kitty, 表格中列出了她的一些情况，请根据此写一篇英文短文。
| 外貌特征 |
圆脸，笑眯眯的眼睛看上去很聪明; |
品行 |
1. 比班上其他任何学生都努力； 2. 富有幽默感，...;(举一例说明) 3. 对人友善，...;（举一例说明） |
| 爱好 |
喜欢旅行，去年和父母一起去北京，参观了很多名胜古迹，他们在那玩的很开心 |
| 未来计划 |
长大后想成为..., 做些...（举一例说明） |
要求：1.表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2.必须包含所有信息，并作适当发挥；
3.字数在100字左右；
4.不得使用真实姓名和校名等。
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书面表达
要点：班里正在讨论各自喜欢的电视节目，请写一篇90字左右的短文。
1. Jack喜欢看电视，他每周都看几个小时的电视。
2. 以前经常看卡通节目，现在更喜欢看记录片。
3. 他希望自己将来能有机会制作纪录片，他能帮助更多的人加深对世界的认识。
4. Amy喜欢看电影，因为没有广告。她认为看广告是浪费时间。
5. 我们应该……
注意事项：
1.介绍须包括所有内容要点，语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
2.第五要点用2-3句话补充完整，内容正确，符合题意。
Jack_____________________________________________________________________________________
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