为了解全校学生对"垃圾分类"知识的掌握情况，某初级中学的两个兴趣小组分别抽样调查了100名学生．为方便制作统计图表，对"垃圾分类"知识的掌握情况分成四个等级： $A$ 表示"优秀"， $B$ 表示"良好"， $C$ 表示"合格"， $D$ 表示"不合格"．第一小组认为，八年级学生对"垃圾分类"知识的掌握不如九年级学生，但好于七年级学生，所以他们随机调查了100名八年级学生．

第二小组随机调查了全校三个年级中的100名学生，但只收集到90名学生的有效问卷调查表．

两个小组的调查结果如图的图表所示：

第二小组统计表

等级	人数	百分比
$A$	17	$18.9\%$
$B$	38	$42.2\%$
$C$	28	$31.1\%$
$D$	7	$7.8\%$
合计	90	$100\%$

若该校共有1000名学生，试根据以上信息解答下列问题：

（1）第 　    　小组的调查结果比较合理，用这个结果估计该校学生对"垃圾分类"知识掌握情况达到合格以上（含合格）的共约 　　人；

（2）对这两个小组的调查统计方法各提一条改进建议．

科目 数学   题型 解答题   难度 中等

知识点： 用样本估计总体 统计表 条形统计图