游客
题文

【了解概念】

有一组对角互余的凸四边形称为对余四边形,连接这两个角的顶点的线段称为对余线.

【理解运用】

(1)如图①,对余四边形 ABCD 中, AB = 5 BC = 6 CD = 4 ,连接 AC .若 AC = AB ,求 sin CAD 的值;

(2)如图②,凸四边形 ABCD 中, AD = BD AD BD ,当 2 C D 2 + C B 2 = C A 2 时,判断四边形 ABCD 是否为对余四边形.证明你的结论;

【拓展提升】

(3)在平面直角坐标系中,点 A ( - 1 , 0 ) B ( 3 , 0 ) C ( 1 , 2 ) ,四边形 ABCD 是对余四边形,点 E 在对余线 BD 上,且位于 ΔABC 内部, AEC = 90 ° + ABC .设 AE BE = u ,点 D 的纵坐标为 t ,请直接写出 u 关于 t 的函数解析式.

科目 数学   题型 解答题   难度 较难
知识点: 函数关系式 解直角三角形 全等三角形的判定与性质 四边形综合题
登录免费查看答案和解析
相关试题

给出依次排列的一列数:
—1、2、—4、8、—16、32,---------
(1)按照给出的这个数列的某种规律,继续写出后面的3项:
(2)这一列数第n个数是什么?

一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?
(2)在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米?
(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?

在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.
, +3 , 0 , , - ,

观察下面各式:
12+(1×2)2+22=(1×2+1)2
22+(2×2)2+32=(2×3+1)2
32+(3×4)2+42=(3×4+1)2
……
(1)写出第2005个式子;
(2)写出第n个式子,并说明你的结论.

若f(x)=2x-1(如f(-2)=2×(-2)-1,f(3)=2×3-1),求的值.

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号