假如你叫张宁,你的外国朋友Steve在信中问起你在校足球队训练的事,请你用英语给他回一封电子邮件,说明你的训练情况,其主要内容包括:
1.星期六到学校调练,为的是备战下周与另外一支校足球队的比赛.
2.因去年被击败,队员们训练起来比以往更加努力.
3.对本次比赛以及对球迷的希望.
注意:
1.邮件词数:80左右.
2.可以适当增加细节,以使行文连贯,但邮件中不能出现真实的人名、地名.
3.邮件的开头和结尾已经给出.不计入总词数.
Dear Steve,
It's Saturday tomorrow,but .
Yours,
Zhang Ning
某学校将每年的3月5日定为爱心志愿者活动日,今年活动的主题是“人人为贫困孩子献爱心”。请你以学生会的名义写一份倡议书,内容要点包括:
许多孩子因贫困而上不起学;(too…to…);
在冬天,很多孩子没有暖的衣服穿。他们没有足够的书籍,没有书包;
有些学校离家很远,每天很早就起床,要花费一个半小时的时间到达学校。(far away, it takes …to do );
我们能为他们做的是……(至少2点)。
文章开头和结尾已给出,不计入总词数。要求60词左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school. ______
___
___
__
___
Thanks for your joining!
Students’ Union
要点:1. .我家乡过去是一个安静的地方,四周青山环绕,空气新鲜
2. 最近,我家乡已经发生了很大的变化。高楼大厦随处可见。
3. 人们乘公交车去城市更快更容易。很多人买了私家车。
4. 但是,这些变化也给我们带来了许多麻烦,例如 :……
5. 我希望我的家乡将来会变得越来越美丽。
注意:1.所写短文必须包括以上内容,自由发挥的内容必须围绕主题;
2.词数80个左右,第四要点须用1-2句话作适当发挥
The changes to my hometown
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Ⅲ书面表达。
假如你是Elen, 你的朋友Cindy想了解你周五一天的学校生活。 请用英语写一封信告诉她。要求:至少写出学习和生活两个方面,格式正确,内容贴切,句意通顺,单词拼写正确,书写工整。70个词左右。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
请根据内容提示和要求以Welcome to _____________为题介绍一处你喜爱并熟悉的地方。
内容提示:1. 按空间顺序介绍该地方的环境和方位。
2. 介绍该地方的活动或特点。
3. 词数在80词左右。
4. 不得出现真实的人名,地名,校名。
Welcome to _________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________________
下面是某学生针对上网有益还是有害进行讨论后的结果。请你据此用英语写一篇短文,介绍他们各自不同的观点,并给出你的看法。开头已给出。
赞成(60%) |
反对(40%) |
1.可以从网上获取所需信息 |
1.上网浪费时间和金钱 |
2.对学习有帮助 |
2.网上有学生不宜阅读的东西,对其有害。 |
3.在网上交朋友 |
3. get headaches or sore eyes |
4.receive and send e-mails to friends |
4.和朋友联系可以写信或打电话 |
你的看法 |
The table tells us that 60% of the students think getting online is very helpful.