文末小女孩的应答符合语境的一项是（ ）
现在的小孩赞美人可委婉了。昨天一个小女孩问我：“阿姨，我长得漂亮吗？”我看了她一眼，认真地回答：“漂亮啊，又漂亮又可爱！”可是，小女孩说：“ ”
A．阿姨，谢谢您的夸奖
B．阿姨，您长得实在太漂亮了！
C．阿姨，怎么办呢？您长得居然比我还漂亮！
D．阿姨，您长得也不错
下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）(3分)
| A．锦幛（zhàng） 着落（zhuó）禁锢（jìn）遍稽群籍(jí) |
| B．挑衅（xìn） 瘠薄（báo） 荫庇（yīn） 惟妙惟肖（xiào） |
| C．孱弱(chán) 粗犷（guǎng） 重荷（hè） 引颈受戮（ lù） |
| D．骸骨（hái） 炽热（chì） 窒息(zhì)断壁残垣(huán) |
下列各组中的短语类型与“当之无愧的元老”完全一致的一项是（）
| A．规模的扩大不必要的担忧重大的技术问题点上一支香烟 |
| B．梁思成的故事非常愉快细菌的启示几十年前的事 |
| C．走到花园里去美得不可思议使我难忘的景色紫红色的闪电 |
| D．淡淡的叶影最高的奖赏科学家的数字武器推动科技交流 |
下列停顿有误的一项是（）
| A．前此后此/皆属过而不问之秋也 | B．种植/之利有大于此者乎 |
| C．有五谷之实/而不有其名 | D．无风/亦呈袅娜之姿 |
下列句中加点词语解释欠妥当的一项是（）
| A．他俯首奏刀（动刀），好比外科大夫在给病人做手术。 |
| B．我愿意以危急时刻讨论无用之学的执著于从容，达到与同学们在精神和意志上的相互砥砺（勉励）。 |
| C．差不多所有的动物都被寄生着，谁也不能豁免（免除）。 |
| D．他对许多事情定下自己的原则……不出席应景（为讨好某些人而勉强做某事）活动。 |
下列对课文的理解有误的一项是（）
| A．《人民科学家的风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。 |
| B．《保修》一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗方也表达了深切的同情。 |
| C．《细菌的启示》主要介绍了有关病菌、寄生等科学知识，希望人们以科学的态度、健康的心态以及精神意志上的从容对待人类面临的病患。 |
| D．《芙蕖》中总领全文的句子是“以芙蕖之可人，其事不一而足”，作者是从“可目、可鼻、可口、可用”等方面介绍芙蕖的。 |