结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
我可能不是最闪亮的星，但是善良可以让我绽放自己的光芒；
我可能不是最娇艳的花，但是善良可以让我散发自己的芬芳；
， 。
做一个善良的人，照亮了别人，也温暖了自己；播种善良，才能收获美好！
今年"五一"期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展"大国工匠进校园"系列活动，请你参与，并完成以下各题。
【提信息】
材料一 提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的"中国名片"，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二 在今年的两会上，李克强总理曾说："我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的'中国制造'升级为'优质制造'。"
请从两则相关材料提取主要信息（每则材料限12字以内）。
材料一：
材料二：
【谈理解】
材料三 我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼"和美"纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊"心脏"，钳工顾秋亮为"蛟龙号"装配载人深潜器……
结合材料三，谈谈你对"工匠精神"的理解。
【言心声】
材料四 某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副"宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来"的对联。
请根据材料四，为中学生如何培养"工匠精神"提出建议。
阅读下面一段文字，完成（1）～（3）题。
风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那（A．对立 B．矗立）的奇峰怪石本是鬼fǔ神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯然！也很难想像，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的（A．创造 B．改造）而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī润。
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）
①鬼fǔ 神工 ②zī 润
③妙趣横生 （A．héng B．hén） ④寄托 （A．jì B．qí）
（2）根据语境选择词语填空。（只填序号）
①那 的奇峰（A．对立 B．矗立） ②风景因人的 （A．创造 B．改造）
（3）文段中□处的标点符号应填 。
请用正楷字将下面的汉字（含标点符号）抄写在方格中。要求书写正确、端正、整洁。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里。要求书写规范、端正、整洁。
立德守正 践行致远
请将下面的词语正确、工整地抄在方格中。
胜券在握 圆满成功
