家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明和荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。
请以“家与国”为话题，写一篇文章。
要求：
①请围绕话题自拟题目。
②除诗歌外文体不限，可以记述经历，抒发感情，发表见解。
③字迹工整，书写规范，字数在600至800字。
④文中请不要出现真实的姓名，校名。
⑤文中不得引用，抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
命题作文。
最_______的时刻（横线处可填：温暖、快乐、激动、难忘、遗憾、伤心……）
要求：
①正确补题后作文。
②写记叙文，做到内容具体，情感真挚，积极向上；写议论文，做到论点正确鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰。
③除诗歌、戏剧外，文体不限。
④不少于600字。
⑤文章中若出现真实的人名、校名、地名，请用"××"代替。
阅读下面的文字，写一篇不少于600字的作文。
我 们都有自己的校服。它或许很丑，看着它你会有说不清的复杂情绪；它或许很重，浸透了三年来肆意挥洒的汗水；它或许很乱，到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们朝朝暮暮，妆点我们的少年时光，见证我们从幼稚走向成熟。
或许你对校服有自己的理解，有不一样的创意，请你展开想象，以"我想有一件这样的校服"为题，写一篇作文。
要求：
①将你选定的题目写在作文格的第一行；
②文章贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整美观；
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面的文字，写一篇不少于600字的作文。
我们都有自己的校服。它或许很丑，看着它你会有说不清的复杂情绪；它或许很重，浸透了三年来肆意挥洒的汗水；它或许很乱，到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们朝朝暮暮，妆点我们的少年时光，见证我们从幼稚走向成熟。
有人认为，学生应该穿统一的校服；有人认为，学生不必穿统一的校服。请你就其中一方的观点立论，写一篇辩论词。
要求：
①将你选定的题目写在作文格的第一行；
②文章贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整美观；
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面的文字，写一篇不少于600字的作文。
我 们都有自己的校服。它或许很丑，看着它你会有说不清的复杂情绪；它或许很重，浸透了三年来肆意挥洒的汗水；它或许很乱，到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们朝朝暮暮，妆点我们的少年时光，见证我们从幼稚走向成熟。
请以"校服的故事"为题，写一篇作文。
要求：
①将你选定的题目写在作文格的第一行；
②文章贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整美观；
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
根据下面材料的提示，按要求作文。
趣读，是怀着好奇心去解密，是抱着热情去发现精彩。趣读经典，可以陶冶心灵；趣读四季，可以领略自然的魅力；趣读生活，可以体悟人生的真谛……
请以"趣读"为题写一篇文章。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（真实的人名、地名、校名）；
不少于600字。