远山含黛，鸟鸣宛转，我们读出了生机无限；青丝白发，沧海桑田，我们读出了岁月荏苒；蔷薇盈架，春色无边，我们读出了情怀缠绵。世间万事万物皆可读﹣﹣读书，读画，读自然，读人生……
请以“读”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定，题目自拟。②文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③字迹工整，书写清楚。（达到此项要求，评分时可奖励）④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文。
请以“其实,就在我身边”为题作文。
要求：①在横线上填上恰当的词，把题目补充完整后再作文；②诗歌除外，文体不限；③文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和地名；④字数不少于600字。
作文。
有一位印第安酋长对他的臣民说：“上帝给了每一个人一杯水，于是，你从里面饮入了生活。”生活确实就像一杯水，但每个人品出的味道却并不相同。
请以“我如水般的初三生活”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、剧本外，文体不限；
②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校。
从下面两个题目中，任选一题作文。
赞赏是学习态度，赞赏是美好奖励，赞赏是成功动力，．．．．．．请以赞赏为话题，写一篇文章。
（1）以《我赞赏的一个人》或《我赞赏的一件事》为题，写一篇记叙文。
（2）以《小议赞赏》为题，写一篇议论文。
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。②不少于600字。③正文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
阅读下面文字，按要求作文。
（1）在家庭，你感受到父母的疼爱之情；在学校，你感受到师生的关爱之情；社会上，他人向你伸出援助之手，你感受到社会处处是美、处处有爱。它们是人类永恒的美丽，是人间幸福的源泉。请以“总有那份情”为题写一篇作文。
（2）请以“印象最深的”为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一件事、一个人、一堂课、一次旅行(劳动、训练、试验、争执)……
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），不少于600字。
③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
任选一题写作
（1）名人也好，凡人也好，谁没有过“盼”呢？上学盼放假，放假盼上学；在家盼外出，外出盼归家……盼一双名牌运动鞋，盼考出好成绩，盼一张奖状，盼同学的拥戴，盼父母的理解……“盼”只有一个字，盼的内容却千千万万。它会引起你或美好或辛酸的回忆，促使你写下一篇催人泪下的文章。请以“我热切地期盼”为题，写一篇600字左右的文章。
先将题目填完整后作文
（2）人生有顺境，也有逆境；生活中既有艳阳高照，也有阴霾满天。遇到烦心事，你发过无名火吗？你有过言语过激、行为失态吗？有过后悔和愧疚吗？愧疚之后又有过反省吗？
请以“悔悟”为题写一篇文章，要联系自身实际写出真情实感，文体不限，不少于600字。