阅读选文，完成下列各题。
【甲】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嘻！微斯人，吾谁与归？
【乙】
皇佑二年，吴中大饥，殍殣①枕路，是时范文正领浙西，发粟及募民存饷②，为术甚备，吴人喜竞渡，好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓③吏舍，日役千夫。
监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力，文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然④，民不流徙，皆文正之惠也。岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂着为令。既已恤饥因之以成就民利此先生之美泽也。
（选自《梦溪笔谈》，有删改）
【注释】①殍殣（piáo jǐn）：饿死的人。②募民存饷：指招募灾民服役，使服役者有饭吃。③敖仓：粮仓。④晏然：安宁的样子。
（1）下面句子中加点词意思或用法相同的一组是
A．是时范文正领浙西 |
问今是何世（《桃花源记》） |
B．为术甚备 |
世人甚爱牡丹（《爱莲说》） |
C．及公私兴造 |
宫妇左右莫不私王（《邹忌讽齐王纳谏》） |
D．发司农之粟 |
发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》） |
（2）请用现代汉语翻译下面句子。
①又新作敖仓吏舍，日役千夫。
②两浙惟杭州晏然，民不流徒，皆公之惠也。
（3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
既 已 恤 饥 因 之 以 成 就 民 利 此 先 生 之 美 泽 也
（4）依据选文，回答问题。
古代仁人志士，无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”，忧国忧民之心，未尝废替。范仲淹忧国忧民的情怀既体现在“A ”的抱负中，也体现在为政一方的实际行动里，【乙】文中范仲淹在浙西救灾时采取了“B ”和“C ”两项措施，后来这两项措施被著录于令典。（A处请用【甲】文语句回答，B、C两处请用【乙】文语句回答。）
下列词语中加点字的注音全对的一项是（）
| A．洗濯（zhuó）攲斜（jī）踉踉跄跄（liànɡ）获益匪浅（fěi） |
| B．霎时（shà）悄然（qiāo）头晕目眩（xuàn）忍俊不禁（jīn） |
| C．贮满（chù）抖擞（sǒu）春华秋实（huá）花团锦簇（cù） |
| D．酝酿（niànɡ）雏形（chú）玲珑剔透（tì）苦心孤诣（yì） |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．世界各大报纸对这次震惊世界的爆炸事件都在显要位置作了详细的报道。 |
| B．该校狠抓教学质量，升入高一级学校的优秀毕业生人数成了同类学校的标兵。 |
| C．作者长于写人，他善于调动各种手法塑造人物，使人物具有强烈的感染力。 |
| D．由于她在校运会上的出色表现，得到了全体老师和同学们异口同声的赞扬。 |
下列加点的成语运用恰当的一项是（）
| A．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。 |
| B．刚刚还谈论得眉飞色舞的同学，一见到老师来了，立刻销声匿迹了。 |
| C．那条路实在太狭窄了，微不足道，两个人并排过去都不可以。 |
| D．奶奶总是跟我说，大庭广众之下，大家闺秀不应当有不雅举动。 |
下列对文言加点词语的解释，全部正确的一项是( )。 (2分)
| A．不亦说乎(说话)沿河求之，不亦颠乎(通”癫”，疯狂) |
| B．我日三省吾身(反省)但知其一，不知其二(但是) |
| C．暮而果大亡其财(丢失)马无故亡而入胡(逃跑) |
| D．天雨墙坏(毁坏)陈太丘与友期行(日期) |
给加点词注音：
稍逊( )风骚( )单( )于喑( )哑闪烁( )
朦胧( )栖( )息亵( )渎骈( )进胡诌( )
揣( )摩解( )元桑梓( )作揖( )愕( )然
栈( )桥蜷( )伏省( )悟商酌( )麾( )下
怄( )气尴( )尬渺( )茫藻( )饰祈祷( )
一抔( )黄土孜孜（）不倦气吞斗( )牛面面厮觑( )
恃( )才放旷