阅读下面的文字，完成各题。
异乡人这三个字，听起来音色苍凉：“他乡遇故知”，则是人生一快。一个怯生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉___（shāo），顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情___（jié）。
民族向心力的凝聚，并不取___（jué）于地理距离的远近，我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。
（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
①喜上眉 （shāo） ②乡土情 （jié） ③取 （jué）
（2）给语段中加点的字选择正确的读音。
①怯（A．qiè |
B．què） |
②翘（A．qiào |
B．qiáo） |
（3）下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是
A．“故知”在句中是“旧知识”的意思。
B．“褪色”在句中是“变淡”的意思。
C．含辛茹苦：经受艰辛困苦。
D．桑梓：家乡（古时住宅旁常栽桑树、梓树，后用“桑梓”指代家乡）。
面对新冠肺炎疫情，学校积极开展日常防疫工作，举办了一系列活动，请根据下面的情境，完成任务。
（1）校报编辑部发出一则征文启事，该启事在标点和内容方面有两处不当，请改正。
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征文启事 为学习抗疫英雄事迹，弘扬奉献精神，我报拟面向全校同学举办以《致敬抗疫英雄》为主题的征文活动。本次征文文体不限，不超过800字。稿件请注明姓名或班级，并于6月20日前交给2号楼203室李老师。 欢迎同学们踊跃投稿。 校报编辑部 2020年4月20日 |
①标点： 改为 。
②内容： 改为 。
（2）请根据下面的对话，在横线处补写恰当的语句。要求：表述准确简明，语言连贯得体，不超过70字。
校长对韩雷同学说：“听说你妈妈在医院工作，是防疫专家，对吗？”“是的，校长。”“太好了!”校长说，“学校打算下周一下午3点在报告厅举办一次防疫知识讲座，想请你妈妈给全校师生讲一讲防疫知识，请你捎个口信，问问她有时间吗？”“好的，校长，我一定将您的意思转达到。”
见到妈妈后，韩雷说： 。
阅读下面的文字，完成各题。
翻过山峰，突然眼前一亮，众人齐声惊呼“哇﹣﹣哇﹣﹣”!但见花如潮涌，汪洋恣肆，绵沿数里，铺陈山脊。① ，连片的鲜花依山就势，高低起伏，像（一幅/一副）长轴画卷，铺展浩荡，壮丽辉煌。人在花海徜徉，恍若置身仙境。蓦然回首，红色深浅交织，而又层次分明。川梭的游人，时而漂浮于花海柔波，时而被漩涡淹没，但总是沉醉其中，（徘徊不前/流连忘返）。② ，在花海里循环往复，无止无休……我不禁想：龟峰山是大自然亿万年的心血造化，面对大自然坚辛的付出、多情的馈赠，我们的确应该自觉地加以爱护。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是
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A．绵沿 |
恣（zì）肆 |
山脊（jī） |
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B．川梭 |
徜（cháng）徉 |
蓦（mù）然 |
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C．漂浮 |
漩（xuán）涡 |
不禁（jīn） |
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D．坚辛 |
心血（xiě） |
馈（kuì）赠 |
（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
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A．一副 |
徘徊不前 |
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B．一幅 |
流连忘返 |
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C．一幅 |
徘徊不前 |
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D．一副 |
流连忘返 |
（3）在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
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A．①放眼望去 |
②人流如游龙般变得越来越长 |
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B．①驻足近观 |
②人流如飘带般变得越来越长 |
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C．①驻足近观 |
②人流如游龙般变得越来越长 |
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D．①放眼望去 |
②人流如飘带般变得越来越长 |
给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
苦难赋予你力量，理想便从闭塞_____贫瘠的土地起飞；于苍穹俯kàn_____，你领略到了世界的无限和绚丽；而与风雨搏斗，升华了你的精神境界﹣﹣在追求中死去，却与追求共存。
①塞
②kàn
根据语境作答。
成长是一个千面女郎。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。不要为融进泥土的花蕊 悲哀 ，沉寂也是一种成长。生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明朗的色调。有些成长，注定是那种 的乐章。
（1）为文中括号处选择恰当的词语。
悲哀 悲痛 深沉 深厚
（2）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
根据拼音在写出相应的汉字。
文化遗产是不可再生的珍贵zī 源。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结jīng ，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是联结民族情感niǔ dài 、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。