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材料一:若三个非零实数 x y z 满足:只要其中一个数的倒数等于另外两个数的倒数的和,则称这三个实数 x y z 构成"和谐三数组".

材料二:若关于 x 的一元二次方程 a x 2 + bx + c = 0 ( a 0 ) 的两根分别为 x 1 x 2 ,则有 x 1 + x 2 = - b a x 1 · x 2 = c a

问题解决:

(1)请你写出三个能构成"和谐三数组"的实数    

(2)若 x 1 x 2 是关于 x 的方程 a x 2 + bx + c = 0 ( a b c 均不为 0 ) 的两根, x 3 是关于 x 的方程 bx + c = 0 ( b c 均不为 0 ) 的解.求证: x 1 x 2 x 3 可以构成"和谐三数组";

(3)若 A ( m , y 1 ) B ( m + 1 , y 2 ) C ( m + 3 , y 3 ) 三个点均在反比例函数 y = 4 x 的图象上,且三点的纵坐标恰好构成"和谐三数组",求实数 m 的值.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 反比例函数图象上点的坐标特征 倒数 根与系数的关系
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如图,在边长为2的等边△ABC中,AD⊥BC,点P为边AB 上一个动点,过P点作PF//AC交线段BD于点F,作PG⊥AB交AD于点E,交线段CD于点G,设BP=x.

(1)①填空:如果BP=,则BG=;
②用x的代数式表示线段DG的长,并直接写出自变量x的取值范围;
(2)记△DEF的面积为S,求S与x之间的函数关系式。
(3)当以P、E、F为顶点的三角形与△EDG相似时,请求出BP的长。

如图,AB是⊙O的直径,C是AB延长线上一点,CD与⊙O相切于点E,AD⊥CD。


(1)求证:AE平分∠DAC;
(2)若AB=6,∠ABE=60°,①求AD的长;②求出图中阴影部分的面积。

小明是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一副直角三角板如图位置摆放,A、B、D在同一直线上,EF∥AD,∠CAB=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=8
(1)EF=,∠DFB=
(2)请求出BD的长。

据了解,今年中考我市某高中有招收艺术特色班,为了解学生的艺术特长发展情况,某校初三年段决定围绕“在舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其它活动项目中,你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)”的问题,在全年段随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.


请你根据统计图解答下列问题:
(1)在这次调查中一共抽查了名学生,其中,喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为,喜欢“戏曲”活动项目的人数是人;
(2)若在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲”活动项目任选两项设立课外兴趣小组,请用列表或画树状图的方法求恰好选中“舞蹈、声乐”这两项活动的概率.

(1)如图,点A.B.D.E在同一直线上,AD=EB,BC∥DF,
∠C=∠F.求证:BC=DF.
(2) 雅安地震灾情牵动全国人民的心.某厂计划加工1500顶帐篷支援灾区,由于紧急救灾需要,工厂将工作效率提高到原计划的2倍,结果提前5天完成了任务.求原计划每天加工多少顶帐篷.

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