阅读下列名著选段，完成1﹣3题。
那天清晨，我在花园里摘了几朵刚刚开放的紫罗兰送给莎莉文老师，她高兴地想吻我的额头，可那时候除了母亲外，我不习惯其他的任何人吻我。于是，莎莉文小姐就轻轻把我搂在怀里，在我手上拼写出："我爱海伦"几个字。
"爱是什么？"我不解地问。她把我搂得更紧了，用手指着我的心告诉我："爱在这里。"
这是我第一次感觉到心脏的跳动，可是对她的话我依然迷惑不解，因为当时除了那些具体的、能触摸的东西外，对于抽象的东西我还无法理解。我闻了闻她手里的紫罗兰，又是拼写又是打手势："爱是花的香味吗？"
"不是。"莎莉文老师回答。
我感受到了温暖和煦的阳光正在照耀着我们，又想了想。"这是不是爱？"我指着阳光射来的方向问，"是太阳吗？"当时在我看来，世界上再也没有比太阳更 美好的东西了，它赐予人类温暖和光明，滋养着美丽的花草树木使其茁壮成长。可是莎莉文小姐仍然连连摇头，我既迷惑又失望，真是奇怪，老师竟然没有办法让我明白爱的含义，爱究竟是什么呢？
大约过了一两天，……
我又问老师："爱是太阳吗？""爱有点儿像太阳出来之前天空中的云彩。"老师回答说，也许她意识到我仍然无法理解，便用更浅显直白的话继续解释说："你虽然无法摸到云彩，可是你能够感觉到雨水，你也知道，在经过一整天酷热日晒后，花草树木和干旱的大地得到雨水的滋润是多么幸福的事啊。爱也是这样，虽然你不能触摸到，但是你可以感受到爱带来的甜蜜和快乐，在爱的包围下，你才能快乐地成长，才会觉得幸福。"
（1）假如给"我"三天光明，这三天"我"分别有哪些愿望？请结合原著回答。
（2）为什么说"爱"有点儿像"太阳出来之前天空中的云彩"？
（3）联系原著，概括海伦•凯勒的两种精神品质，并举例说明。
古诗文名句默写。（10分，①至⑧题选做六题，⑨⑩两题必做。）
①浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
③了却君王天下事，，可怜白发生。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
④，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）
⑤鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）
⑥，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）
⑦千古兴亡多少事？悠悠。。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
⑧臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）
⑨李清照在《醉花阴》中描写主人公情思难寄，以至于形容憔悴的诗句是：，
。
⑩陆游在《卜算子·咏梅》一词中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘播散芬芳的诗句是：
，。
名著阅读。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
（1）上面这段文字出自《 》，作品的主人公是 (2分）
(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?(2分）
答：
（3）《水浒传》中有着许多生动的情节，如鲁达“拳打镇关西”，（人名）“醉打蒋门神”，林冲“”。(2分）
名著阅读（从两部作品中任选一部完成相关问题。）
名著一：《简·爱》
①《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品，讲述了家庭教师和庄园主（填人名）的爱情故事。
②小说中按照时间顺序主要写了主人公在四个地方生活的情景，下列地点排列完全正确的一组是（）
A雷沃德学校,舅妈家里，圣约翰家，桑菲尔德庄园
B舅妈家里，雷沃德学校，桑菲尔德庄园，圣约翰家
C圣约翰家，舅妈家里，桑菲尔德庄园，雷沃德学校
D舅妈家里，圣约翰家，雷沃德学校，桑菲尔德庄园
名著二：《水浒传》
下面描写的人物分别是谁？并写出与其相关的一个故事情节。
眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。身躯六尺。
人物：______故事情节： _____
② 跨口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材；面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀。
人物：________故事情节： _____
阅读下面文字回答问题。
郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
这段文字节选自名著，作者是。找出本选段所运用的一种修辞手法并写出表达效果。修辞手法，作用。文段中“打得眼棱缝裂”是短语，“眼棱缝裂”是短语。
名著阅读
A曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”B曰：“谁能当之？”A以手指B，后自指，曰：“今天下英雄，惟B与A耳！”B闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。B乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”A笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”B曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。A遂不疑B。
此语段节选自《三国演义》。A指的是，B指的是。
A邀请B“青梅煮酒论英雄”的意图是什么？