马援少时，以家用不足辞其兄况，欲就边郡田牧。况曰：。遂之北地-优题课

何易于尝为益昌令。县距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游，多从宾客歌酒，泛舟东下，直出益昌旁。至则索民挽^①舟。易于即腰笏^②，引舟上下。刺史惊问状。易于曰：“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。易于为属令，当其无事，可以充役。”刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。益昌民多即山树茶，利私自入。会盐铁官奏重榷管^③，诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰：“益昌不征茶，百姓尚不可活，矧^④厚其赋以毒民乎！”命吏刬去。吏争曰：“天子诏‘所在不得为百姓匿’，今刬去，罪益重。吏止死，明府公宁免窜海裔耶？”易于曰：“吾宁爱一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状，以易于挺身为民，卒不加劾。——节选自孙樵的《书何易于》
[注]①挽（wǎn），拉，牵引。②笏（hù），朝笏、笏板。③重榷（què）管，严格执行对盐铁等物实行专管专卖。④矧（shěn），况且、何况。⑤刬（chǎn），铲掉、剔除。
选出与“以易于挺身为民”中“以”意义和用法相同的一项（）

A．我以日始出时去人近	B．不以物喜，不以己悲
C．威天下不以兵革之利	D．令辱之，以激怒其众

下列对原文意思理解有误的一项是( )

A．何易于亲自为刺史当纤夫的故事，赞扬了他忧国忧民的高尚精神，同时也显示了何易于的聪明才智。

B．何易于是一心为民着想,造福一方的清官；和崔朴扰民害民的不同品行他们的行为形成了鲜明的对比。

C．何易于为了反对朝廷对百姓征收重税，纵火自焚，以示决心。

D．观察使最终没有弹劾何易于，说明他是一个明白事理的官员。

解释下列加点字
①易于即腰笏腰：②会盐铁官奏重榷管会：
③吏止死止：④矧厚其赋以毒民乎厚：
翻译文中的句子
（1）方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。
（2）吾宁爱一身以毒一邑民乎？

阅读下面的文言语段，回答问题。
于是时，尹公^①之名震天下，而其所学，盖不以贫富贵贱死生动其心，故其居于随^②，日以考图书、通古今为事，而不知其官之为谪也。尝于其居之北阜^③，竹柏之间，结茅为亭，以茇^④而嬉，岁余乃去。既去而人不忍废坏，辄理之，因名之曰尹公之亭。州从事谢景平刻石记其事。至治平^⑤四年，司农少卿赞皇^⑥李公禹卿为是州，始因其故基，增庳^⑦益狭，斩材以易之，陶^⑧瓦以覆之，既成，而宽深亢爽，环随之山皆在几席^⑨。又以其旧亭峙^⑩之于北，于是随人皆喜慰其思，而又获游观之美。其冬，李公以图走京师，属予记之。（节选自曾巩·《尹公亭记》）
【注】①尹公：尹洙是欧阳修的好朋友。②随：随州。③阜：小山丘。④茇：休息。⑤治平：皇帝年号。⑥司农少卿：官职名。赞皇：地名。⑦庳：低矮的地方。⑧陶：制造陶器。⑨皆在几席：都扑入坐在亭子里的人们的眼帘。⑩峙：撑立。
解释下列句中加点词的意思。
①日以考图书、通古今为事（）②而不知其官之为谪也（）
③因名之曰尹公之亭（）④始因其故基（）
下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是
例句：盖不以贫富贵贱死生动其心

A．以啮人，无御之者（《捕蛇者说》）	B．今诚以吾众诈自称公子扶苏（《陈涉世家》）
C．属予作文以记之（《岳阳楼记》）	D．以中有足乐者（《送东阳马生序》）

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
而不知其官之为谪也
翻译下列句子。
（1）既去而人不忍废坏，辄理之
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱无思书》）
请你概述文中修建尹公亭的目的。

阅读《齐威王理政》，回答问题。
齐威王召即墨^①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给^②，官无事，东方以宁；是子不事^③吾左右以求助也！”封之万家^④。召阿^⑤大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁^⑥。昔日赵攻鄄^⑦，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹^⑧阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸^⑨惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。（节选自《资治通鉴》）
【注释】①即墨：古邑名，今山东平度东南。②给：富足。③事：巴结。④万家：一万户的俸禄。⑤阿（ē）：古邑名，东阿邑，山东阳谷县东。 ⑥馁：饥饿。⑦鄄（juàn）：古地名。⑧烹：古代一种酷刑，用鼎来煮杀人。⑨耸：同“悚”，恐惧。
解释下列句中加点字的意思。
①语之曰（） ②吾使人视阿（）
③毁言日至（）④尝誉者（）
下列各句中与例句中“之”的相同的一项是（）
例句：封之万家

A．复立楚国之社稷

B．多助之至

C．怅恨久之

D．具答之

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
然吾使人视即墨
翻译下列句子。
⑴是子厚币事吾左右以求誉也。
⑵问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
读完文章，说说你从齐威王和即墨大夫身上分别获得什么有益的启示。

阅读下面的语段文言文，回答问题。
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）
把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

阅读下面的两段文言文，回答后面问题。共12分。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）
下面哪一组句子中加点词的用法或意义相同？

A．急湍甚箭	B．猛浪若奔貌若甚戚者岂若吾乡邻之旦旦有是哉
C．奇山异水	D．从流飘荡

渔人甚异之无从致书以观
下列加点的“者”字与“鸢飞戾天者，望峰息心”中加点的“者”字意思和用法不相同一项是哪一项？

A．而戍死者固十六七（《陈涉世家》）	B．后遂无问津者（《桃花源记》）
C．似与游者相乐。（《小石潭记》）	D．陈胜者，阳城人也（《陈涉世家》）

上文划线句子都写了猿猴的叫声，下面的句子也是写“猿”的，请分析它们在文中各自起什么作用？
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！（三峡渔者歌谣）
作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受，柳宗元在《小石潭记》一文中写了在看小石潭幽美景色之后的一种“凄神寒骨，悄怆幽邃”的心境。请思考，他们写这些感受的目的各有什么不同?

A．以家用不足辞其兄况	蒙辞以军中多务
B．遂之北地田牧	能以径寸之木
C．穷当益坚	益慕圣贤之道
D．闻隗嚣好士，往从之	客从外来，与坐谈