小红班上的物理老师将一个新鲜鸡蛋煮熟后放入盛有盐水的量筒内,鸡蛋恰好悬浮于盐水中,老师将此量筒放进实验室柜子,准备第二天上课用。
(1)第二天,老师发现原来悬浮着的鸡蛋沉了下去!老师告诉小红:这是因为鸡蛋在盐水中,由于 现象,盐分子不断进入鸡蛋后导致盐水密度 (填“变大”、“变小”或“不变”).鸡蛋受到的浮力 (填“变大”、“变小”或“不变”),所以下沉。
(2)老师再向量筒加一些浓盐水后鸡蛋又重新悬浮起来,但上完课后几天,老师又发现悬浮着的鸡蛋漂浮在水面上!这次老师让小红自己分析原因,盐水静置久了之后,由于水份不断 (填物态变化名称),鸡蛋受到的浮力又增大,所以上浮。
一个小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,记录小球运动情况的照片如图所示。则小球从A点运动到D点用时______s,平均速度为_______m/s 。
如图所示,读数时视线正确的是(填“A”或“B”),物体的长度为cm。
如图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”)
(1)甲实验说明声音的传播需要;
(2)乙实验说明钢尺振动得越快,越高;
(3)丙实验说明音叉的振幅越大,越大。
放学后小玉乘坐公交车回家。汽车开动后,小玉看到窗外的人群在往后退,这是以为参照物;若以站台为参照物,则小玉是的。
医院利用超声波击碎人体内的结石说明声音可以传递;汽车上的电子防盗报警装置,能够提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递。