下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。（叶圣陶《苏州园林》）
B．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。（海伦•凯勒《再塑生命的人》）
C．如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。（弗朗西斯•培根《谈读书》）
D．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如鳞次栉比。（减克家《说和做》）
下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）
| A． |
瞥见（piē） 贮蓄（chǔ） 宽宥（yòu） 拾级而上（shí） |
| B． |
蜷伏（juǎn） 侦缉（jī） 鄙薄（báo） 忸怩作态（ní） |
| C． |
悄然（qiǎo） 愧赧（nǎn） 栈桥（zhàn） 接踵而至（zhǒng） |
| D． |
豢养（juàn） 倘若（tǎng） 驾驭（yù） 目眩神迷（xuàn） |
阅读下面的文段，完成下面小题。
可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道：我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么缭亮，都是别的喉咙嘟囔过的 ① 我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指图画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙 ② 在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。
（节选自 毕淑敏《精神的三间小屋》有改动）
（1）有人认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断正确的一项是（ ）
| A． |
“缭亮”应写为“嘹亮” |
B． |
“开启”应写为“开起” |
| C． |
“骋”应读为“chěn” |
D． |
“储”应读为“zhù” |
（2）文段中①②两处漏掉了标点符号，你认为这两处补上的标点符号最恰当的一项是（ ）
| A． |
①。②， |
B． |
①；②。 |
C． |
①；②， |
D． |
①。②。 |
（3）下列表述错误的一项是（ ）
A. “我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风”这句话是病句。
| A． |
“唯独”“唯唯诺诺”这两个词语中的“唯”意思相同，表示独一无二的意思。 |
| B． |
从短语的结构形式来看，“重大失误”“羊肠小道”“世界万物”结构相同。 |
| C． |
“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”这句话运用了比喻的修辞手法。 |
下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
| A． |
杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人。他关注社会，心系百姓，《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》等作品表现出强烈的忧国忧民意识，被后人尊为“诗圣”。 |
| B． |
《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴，赋是直陈其事，比是借物譬喻，兴是托物起兴。 |
| C． |
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气始于立春，终于大寒，是上古农耕文明的产物，也是我国劳动人民智慧的结晶。 |
| D． |
中国是礼仪之邦，讲究社交用语，如初次见面说“久仰”，等候客人说“久违”，请人帮忙用“劳驾”，赞人见解说“高见”，中途先走用“失陪”。 |
依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是
传拓，是将纸蒙在石刻、甲骨、青铜器等器物表面，将文字或图案用墨（朱）色捶拓出来的传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。______________。______________；______________。______________。______________。拓纸完全晾干后，即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。
①待拓纸逐渐变白，拓纸在欲干未干之时方能上墨
②第一遍上淡墨，文字显出之后再层层加深，直到效果满意为止
③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤
④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上，将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦拭，直到拓纸与砖面紧密贴合
⑤首先裁出比砖面略大的宣纸，平放在砖面上，用小喷壶喷湿拓纸，用一张干燥的宣纸吸干拓纸上多余的水分
| A． |
③⑤④①② |
B． |
③①②⑤④ |
C． |
①②⑤④③ |
D． |
①②③⑤④ |
下面文段中有语病的一项是（ ）
（A）今年3月23日，“天宫课堂”第二课正式开讲。（B）神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富演示了太空“冰雪”、水油分离、太空抛物等实验，并（C）讲解了实验背后的科学原理。（D）通过太空授课活动，使青少年在不知不觉中获取了更多科学知识，激发了他们追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |