小英和小华利用图甲所示装置探究水的沸腾：
（1）装配实验器材时，应 。（填"从上到下"或"从下到上"
（2）为顺利完成实验数据收集，他们进行如下分工：小英看 报时刻，小华观察 的示数并记录；水沸腾时温度如图乙所示为 。
（3）图丙是他们根据记录的数据绘制的"温度 时间"图象，由此可知，记录的起始水温为 ；当水温达到沸点后，继续对水加热，水温 继续升高。
小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟正压力关系，设计了如图(甲)实验装置。实验器材有：木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20克砝码若干个、细线等。
(1)实验方法：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，当木块达到稳定时，测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小。请问木板的运动是否一定要作匀速运动(填“一定”或“不一定”)。
(2)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力，改变砂桶中砂的质量，使长木板运动，读出测力计的读数。小明做了四次实验，得到了下表四组数据，其中在第3次实验时，测力计的示数如图(乙)所示，请你帮小明读出测力计的示数并填入相应的位置。
| 次数 |
木块质量(克) |
20克砝码(个数) |
正压力大小(牛) |
测力计的读数(牛) |
| 1 |
400 |
0 |
3．92 |
1．57 |
| 2 |
400 |
2 |
4．31 |
1．72 |
| 3 |
400 |
4 |
4．70 |
|
| 4 |
400 |
6 |
5．10 |
2．05 |
(3)对上表格中正压力大小和测力计读数分析你能得出的结论是。
探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如下图所示的实验装置。
（1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是的（选填静止、向上运动或向下运动）。
（2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针（选填向左偏转、向右偏转或不偏转）。
（3）通过（1）（2）两步实验，可以得出感应电流的方向与有关。
（4）要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是。
(6分)图 (甲)是直流电动机模型，图 (乙)是自制简易电动机模型．现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题：
甲乙
（1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够_________________，因此这一部位就相当于_____________________(填某一部件的名称)．
（2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试?(说出两点即可)
①_____________________________；②_____________________________．
（3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：
①_____________________________ ；②_____________________________．
小芳同学利用如图所示装置探究电与磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。
比较甲、乙两图可以得到的结论是______________________________________。
比较甲、丙两图可以得到的结论是______________________________________。
小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Ω)，设计了如图所示的电路图。
已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
（1）如图是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
⑵若电压表0～15V的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在下面的虚线框内。
⑶根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是 Ω。