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题文

彭斯的忍耐与宽容

       那位教师立刻用这束树枝朝她颈背上狠狠抽打了十几下。彭斯的眼里没有涌出一滴眼泪。我目睹着这一场面,不由得升起了一股徒劳无益的怒火,气得双手直发抖,只得停下手中的 活儿,可是她那张若有所思的脸上,却神色如常,没有一点变化。

“倔脾气的姑娘!”斯凯契德小姐嚷道,“你那邋遢习惯怎么也改不了啦。把扫帚拿走!”彭斯遵命照办了。当她从藏书室里出来时,我仔细朝她打量着。她正把自己的手绢放回口袋,瘦削的脸颊上还有一丝泪痕在闪闪发光。

       傍晚的游戏时间,我觉得是洛伍德一天中最欢快的时刻。教室也显得比早上暖和了,给人一种自由自在的愉快感。

       我跳过几张长凳,钻过几张桌子,来到一个壁炉跟前;我看到彭斯正跪在高高的铁丝炉档旁,借着余烬的微光,默不作声、全神贯注地在看书,忘掉了周围的一切。

“还是那本《拉塞拉斯》吗?”我走到她身后问道。“是的,”她说。

“你姓彭斯,名字叫什么呢?”

“海伦。”

“你是从很远的地方来吗?”

“我从更靠北面的地方来,差不多快到苏格兰的边界了。”“你一定想离开洛伍德吧?”

“不,我干嘛想离开呢?我是给送到洛伍德来受教育的,不达到目的就离开没有好处。”

“可是那个老师,斯凯契德小姐,对你这么凶。”

“凶?哪儿的话!她是严格,她讨厌的是我的缺点。”

“可要是我换了你,我会讨厌她,对她反抗。她要是拿那个鞭子打我,我就从她手里夺过来,当着她的面把它折断。”

“你也许不会那么做。可要是你真那么做了,勃洛克赫斯特先生准会把你从学校开除出去。那就会让你的亲戚非常痛心。宁可忍受一下除自己之外谁都感受不到的痛楚,这总比冒失行事,让所有和你相关的人都受连累好得多。”

“可是,在满是人的屋子中间罚站,挨打,终归是丢脸的呀。再说你是这么大的姑娘了,我比你小得多,还受不了呢。”

“可是既然你躲不了,那就只好忍着点了。命中注定要你忍受的事,你尽说受不了,那是软弱和愚蠢的。”

       我听了她这番话非常诧异,这套忍耐的学说,我领悟不了,她对惩罚她的人表示宽容,我更是没法理解和赞同。但尽管如此,我还是觉得海伦•彭斯是借助一种我看不见的光来看待事物的。我疑心也许她是对的,是我错了,可是我已不愿意深究这件事。

“谭波儿小姐也像斯凯契德小姐那样对你很凶吗?”

       一提到谭波儿小姐的名字,她那严肃的脸上掠过了一丝温柔的微笑。

“谭波儿小姐非常善良,她不忍心严厉对待任何人,哪怕是学校里表现最差的学生。她看到我的错处,就温和地给我指出,要是我做了点值得称赞的事,就大加赞扬。我非常珍视她对我的赞扬,但就连她的赞扬,也没能激励我经常做到遇事谨慎、考虑周全。”

“很了不起。人家对你好,你也对人家好,这正是我一直想要做到的。要是大家对那些残暴不公的人一味宽容顺从,那坏人就要任着性子胡来了。他们就不再有什么顾忌,也就永远不会改好,反而会越来越坏。当我们无缘无故挨打时,我们一定要狠狠回击。我要说我们一定得这样﹣﹣要狠狠回击,好好教训教训打我们的那个人,要他永远不敢再这样打人。”

“我想,等你长大一点,你会改变这种想法的。眼下你到底还是个没有受过什么教育的小姑娘。”

“不过,我是这样想的,海伦。有的人,不管我怎么想讨他们喜欢,他们还是一个劲地讨厌我,对这种人,我不能不讨厌。还有,对那些毫无道理地责罚我的人,我一定要反抗。这是很自然的事,正如有的人爱我,我也会爱他,或者我自己认为该受罚,我就心甘情愿地受罚。”

“最能克服仇恨的并不是暴力,最能医治创伤的也不是报复。”

(节选自《简•爱》第六章)

(1)阅读文中划横线的句子,从表现手法的角度说说你的发现。

(2)阅读文中划波浪线的句子,说说简•爱的言辞中折射出她怎样的生活经历。

(3)选文后面的两个章节写了谭波儿小姐对简•爱影响深远的一件事,请简述这件事。

(4)《简•爱》成功塑造了简•爱这样一个独特的女性形象,说说她具有怎样的性格特点。

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知识点: 名著人物 表现手法 名著情节 句段分析 人物分析 文章结构分析
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巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

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(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是  

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B.这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地23年来的人生经历。

C.这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍若隔世的感慨。

D.这首诗的颈联,对仗工整,蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。

(2)这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度?

阅读下面图表,请综合2011年到2016年的数据写出两条信息。

欣赏下面这幅书法作品,回答问题。

(1)下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是  

A.意态生动,变化自然,使人看不厌。

B.线条垂直瘦劲,错落有致,自出新意

C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅

D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力

(2)这种书法作品中的两句诗与王安石《登飞来峰》中的“    ”都蕴含了“只有站的高,才能看的远”的哲理。

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④批判别人或不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。

⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味追求说话的方式,是不可取的。

⑥对于有些事情,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词,委婉曲折地表达出来,这就是婉言。

⑦我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节,虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下,直截了当的交流思想,交换意见。

A.⑤②③④⑦①⑥B.②③⑦①⑥④⑤C.⑤②③⑦④①⑥ D.②③⑦⑤⑥④①

给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

①愿我们的友谊  地久天长。

②用解剖  麻雀的方法寻找解决问题的最佳方案。

③青少年  (chénnì)于网络游戏,有害身心健康。

④宇宙中还有太多的  (àomì)等待我们去探索。

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