化学是一门以实验为基础的学科
[实验一]常见气体的制取
（1）仪器a的名称 。
（2）实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用 和 （填字母），反应的化学方程式为 。
（3）实验室用A装置制取氧气，从燃烧条件分析，加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是 。
[实验二]对比归纳是学习化学的重要方法
（4）实验A：观察到图2②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是 。
（5）实验B：观察到图3 ④中固体消失，③中固体几乎不溶，可知影响物质溶解性的因素是 。
(7分)水是我们宝贵的资源，请回答关于水的问题。
（1）净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的性。
（2）要证明某水样是硬水还是软水，可向其中加入。
（3）通过下图实验我们认识了水是由组成的，此反应中没有改变的微粒是（填名称），试管“1”中的气体是。
（4）水是常见溶剂，现将200克30%的氢氧化钠溶液稀释为10%，需加水ml，若用量筒量取水时俯视读数，所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数10%（填“大于”或“小于”）。
“粗盐提纯”的实验在“溶解”、“过滤”操作中都用到了玻璃棒。在“溶解”操作中玻璃棒的作用是，在“过滤”操作中玻璃棒的作用是。某同学两次过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是。
请用化学方程式解释下列问题：
（1）稀硫酸可用来除铁锈：__________
（2）氢氧化钠溶液敞口放置变质：________
下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：
（1）曲线中P点表示。
（2）A物质中混有少量B物质时，可采用的方法得到较纯净的A物质。
（3）t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，只有一种固体物质完全溶解了，这种物质是。
（4）t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃，此时溶液中溶质质量分数的大小关系是。
下表列出了一些粒子的结构示意图，请回答问题：
| A |
B |
C |
D |
E |
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（1）具有相似化学性质的原子是（用ABCDE表示）；
（2）表格中共有种元素的粒子；
（3）在化学反应中容易获得电子的粒子是（用ABCDE表示）。