化学与生活息息相关。
（1）日常食物有米饭、鸡蛋、蔬菜等，其中"鸡蛋"富含的营养素是 。
（2）从分子的角度解释湿衣服晾干的原因是 。
（3）铝能制成包装口香糖的铝箔，是利用铝的 。
（4）灯用消气剂（P 3N 5）可除去灯泡内的水蒸气和氧气。写出采用氮气与白磷加热的方法制取灯用消气剂的化学方程式 。
2014年北京APEC会议期间，空气质量是人们谈论的话题之一。从经常发生的雾霾天气看，治理污染刻不容缓。
（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出、（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨；
（2）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5um的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是（填序号）。
A．焚烧秸秆B．汽车尾气排放C．太阳能发电
（3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是（填序号）。
A．节约纸张 B．大量使用化石燃料C．提倡使用节约技术和节能产品
（4）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体，其中某个反应的微观示意图如下。从图示获得的下列信息错误的是。
A．该图已表示出质量守恒定律
B．反应前后共有4种分子
C．乙和丙中所含原子种类相同
下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热，并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。
请根据以上信息回答问题：
（1）该金属元素原子核外电子数 = ；图1所示微粒的符号为；
（2）图2所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为。
化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：
（1）生活中硬水软化的常用方法。
（2）食品袋内充入氮气的目的是。
（3）稀有气体能制成多种用途的电光源的原因。
（4）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口。
（5）在书写具有保存价值的档案时，最好使用（填序号 ）
A．纯蓝墨水笔B．碳素墨水笔C．圆珠笔
（6）纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO2中Ti的化合价为。
（7）硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分，可经皮肤进入人体内，干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉（Cd）元素化合价为＋2、硫元素的化合价为－2，其化学式是。
（8）用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体，利用了它的性。
（9）油库、面粉厂都要严禁烟火的原因。
（10）实验室用酒精作为燃料：（用化学方程式表示）。
（11）小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因：。
（12）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。
①它是石油化工的一种产品。石油属于能源（填“可再生”或“不可再生”）。
②若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了原理灭火（填序号）。
A．清除可燃物B．使可燃物与氧气隔绝 C．降低可燃物的着火点
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
（1）请用数字和化学符号填空：
①2个氮原子； ②4个二氧化碳分子；
③钙离子； ④钻石的主要成分。
⑤+6价的硫元素；⑥地壳中含量最高的金属元素；
⑦可用于人工降雨的液氮；⑧氯酸钾。
（2）元素周期表是学习化学的重要工具，下图是表中的一格，其中A表示______________；B表示__________________。
老师为同学们提供了如图所示的实验装置：
（1）写出仪器a，b的名称：a，b．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：，选择的发生装置为（填代号）．实验结束后，先将从水中移出水面，然后熄灭。
（3）若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是，选择的发生装置是
（填序号），收集装置（填序号），验满的方法是
该反应的化学方程式
（4）实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是