以稀盐酸和稀氢氧化钠溶液为例，探究酸和碱的中和反应，实验如图所示实验过程分4次往烧杯中滴加B，每次滴加后测得烧杯中溶液的pH及温度如表
滴加B的次数 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
溶液的pH |
13.4 |
11.7 |
6.4 |
3.1 |
溶液的温度/℃ |
28.9 |
32.8 |
31.9 |
31.8 |
（1）表中pH的变化说明B是 （填物质名称）。
（2）表中温度的变化说明中和反应是 （填放热或吸热）反应，该反应的化学方程式是 。
（3）滴加B前A显 色。
（4）第4次滴加B后，烧杯中的溶液呈 （填酸或碱）性此时溶液中所含的溶质（酚酞不计）有 （写化学式），设计实验方案验证溶液中所含的溶质： 。
“84”消毒液的有效成分次氯酸钠（化学式为NaClO）中氯元素的化合价为价。Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2+4HCl（浓）====X+Cl2↑+2H2O，X的化学式为。
用化学用语填空：
（1）2个氧分子，
（2）常用于改良酸性土壤的碱。
有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成，某同学为了探究它的组成进行了下面的实验：
（1）先对实验作如下设想和分析。取少量粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（没列完所有情况）
| 可能出现的现象 |
结论 |
| ① |
只含有C |
| ② |
含有C、CuO |
| ③有黑色不溶物、有气泡溢出、溶液呈浅绿色 |
（2）通过实验及分析，确定该粉末为C、CuO的混合物，为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物进行了下面的实验。
实验一：将此粉末敞开放置在空气中灼烧完全，等冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置，烧杯中不溶物（填“有”或“无”），溶液呈色。
实验二：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。请回答：
①烧杯中不溶物（填“有”或“无”）。
②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是（写出化学式）。
③若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生的化学反应方程式为 __________、。
下图是A、B两固体物质的溶解度曲线，请回答下列相关问题：
（1）t1℃时，100g水中溶解20gA，刚好达到饱和；那么20g水中溶解Bg达到饱和。
（2）t2℃时，比较两物质的溶解度大小。
（3）t1℃时，若要将A物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是（写出一种即可）。
（4）若要从A中含有少量B的混合溶液中提纯A，可用的方法是。
次氯酸（HClO）具有消毒杀菌作用，它是由_______种元素组成，其中氯元素的化合价为________．