为了达到相应的实验目的，下列实验设计不合理的是（ ）
A．
分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物
B．
除去CO中的CO2气体
C．
区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体
D．
探究可燃物燃烧的条件
（10连云港12）下列家庭小实验不能成功的是
| A．用紫卷心菜制酸碱指示剂 |
| B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 |
| C．用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑 |
| D．用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水 |
（10徐州20）把铝箔放入CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是
| A．小宇同学推测气体是氢气并检验 |
| B．小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定 |
| C．小寒同学认为气体是氨气并检验 |
| D．小梁同学认为试剂变质，更换后再实验 |
（10福建省晋江9.)下列观点不正确的是
| A．肥皂水可以区别硬水和软水 | B．活性炭可以吸附水中的色素和异味 |
| C．能嗅到花香是因为分子在不断运动 | D．用洗洁精可以溶解餐具上的油污 |
物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是
| A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤 |
| B．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水产品 |
| C．因为“洗洁精”有乳化功能，所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污 |
| D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用氮气在食品包装袋内防腐 |
利用家庭生活用品也可以开展实验探究活动。下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是
| A．蛋白质在加热条件下失去生理活性 |
| B．检验花生油中是否掺有少量“地沟油” |
| C．检验加碘食盐中是否含有碘单质 |
| D．用食醋除去热水瓶中的水垢 |