小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。
（1）MnO2作催化剂向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡。
①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式： 。
②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为 B → → E （填标号）。为了确保实验成功，在装药品之前应该 。
③检验O2的方法是 ，若木条复燃，则证明收集的气体为O2。
（2）FeCl3溶液做催化剂
向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的 FeCl3溶液，立即产生大量气泡。
[已知]FeCl3溶液中主要含有三种微粒：H2O、Fe3+、Cl﹣
[问题]那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用？
[假设]假设一：可能是H2O
假设二：可能是Fe3+
假设三：可能是Cl﹣
[解析]①假设一不可能成立，理由是 。
[实验]
操作 |
现象 |
其他条件不变，向H2O2溶液中加入NaCl溶液 |
无明显变化 |
其他条件不变，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 |
无明显变化 |
其他条件不变，向H2O2溶液中加入Fe2（SO4）3溶液 |
立即产生大量气泡 |
[结论]②假设 成立，而假设一和另一种假设不成立。
（3）催化剂比较
从循环利用的角度分析， （填化学式）更适合做该反应的催化剂。
某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案：
(1)写出仪器名称：①______________、②_______________。
(2)描述A中发生的现象：____________________。
(3)根据我们所学的知识，你认为A装置和______________装置相连并产生___________________现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐；写出该装置中发生反应的化学方程式_____________________。
(4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是(填写各接口字母)________________。其中C装置的作用是__________；写出有关的化学方程式：_____________________。
小敏到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示的标签，还嗅到一股臭味。
| 碳酸氢铵NH4HCO3 净重：50 kg 含氮量：≥17.38% ××化学工业品公司 |
她向舅父解释说：
(1)这包化肥是______________肥，能促使作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿；每袋化肥中含该元素至少为________________kg。
(2)该化肥____________时容易分解，在施用时不能与__________性物质混用。
如图是某化肥包装袋上的部分说明：
| 碳酸氢铵 化学式：NH4HCO3 净重：50 kg 含氮量：≥16% 注意事项：密封保存 防潮防晒 …… |
(1)碳酸氢铵保存时的注意事项是_________________；
(2)将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺激性气味，请写出该反应的化学方程式______________________________________________；
闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使湿润的红色石蕊试纸变________色。
将适量的小苏打(NaHCO3)与待发酵的面粉混合揉匀，制作出的馒头或面包里有许多小孔，吃起来松软可口。小明同学对小苏打样品进行研究：①观察样品为白色粉末；②取少量样品放入适量水中，样品完全溶解；③用pH试纸测其溶液的酸碱度，pH=11；④取少量样品加入稀盐酸，产生大量气泡；⑤取少量样品放入试管中加热，试管内壁上有水珠。
请你根据小明同学的研究回答下列问题。
(1)小苏打表现出的物理性质是_____________；小苏打溶液的pH=11，说明其溶液呈_________性；第⑤项研究中发生的化学反应，其类型属于__________反应。
(2)馒头或面包里形成许多小孔的重要原因是在制作过程中有__________生成。生成这种物质的主要原因是____________；写出小苏打与盐酸反应的化学方程式___________________________________。
(3)写出你所知道的小苏打的一种其他用途：_______________________。
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。从石灰石、碳酸氢钠、稀盐酸、食盐四种物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处：
(1)可用于焙制糕点时的发酵粉________________________；
(2)烹饪时做调味品的是______________________________；
(3)可用作建筑材料的是______________________________；
(4)常用于除去金属铁表面的铁锈的是__________________。