化学与人体健康息息相关．
（1）下列食物中富含蛋白质的是 （填字母序号）．
A．鱼肉 B．米饭 C．西红柿 D．苹果
（2）缺 （填元素名称）会引起甲状腺肿大，食用富含该元素的海产品如 （填一种）有利于人体摄取该元素．
（3）下列生活中的做法，不会危害人体健康的是 （填字母序号）．
A．吸烟 B．过量饮酒 C．均衡饮食 D．食用霉变花生．
请在横线上用恰当的化学用语表示：
（1）三个氧原子；（2）一个氯化氢分子；
（3）磷元素；（4）三个碳酸根离子；
已知如下信息：表格中给出了空气、氧气、氨气在标准状况下的密度和溶解性。
| 空气 |
氧气 |
氨气 |
|
| 密度/（g/L） |
1.293 |
1.429 |
0.771 |
| 溶解性 |
/ |
不易溶 |
极易溶 |
还知实验室可利用下列反应制取气体：
2H2O2
2H2O＋O2↑
2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑
2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O
（1）根据上述信息，选择实室制取和收集氧气、氨气的装置（在应选装置下的空格内打“√”）
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 |
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| 氧气 |
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| 氨气 |
（2）用如图所示的装置来收集氨气时，气体应从装置的端通入。
为了探究实验室里制取二氧化碳的理想反应，你首先可先考虑能生成二氧化碳的反应有哪些。请写出五个能生成二氧化碳的化学方程式：
①；
②；
③；
④；
⑤。
考虑到反应速率太快，难以收集；反应生成的二氧化碳不纯；反应需要高温条件，比较困难；反应生成微溶物阻止反应继续进行；只有反应的速率适中，常温下接触即反应，是实验室制取二氧化碳最理想的反应（填序号）。
如图所示装置为实验室制取二氧化碳的装置图，其中有三处错误，请指出并加以改正。
（1）。
（2）。
（3）
如图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置。其中：B中装有澄清石灰水；C中装有紫色石蕊溶液。请回答：
A B C D
（1）在A中装的药品是和。
（2）当有二氧化碳生成，B中的现象是，反应的化学方程式是。
（3）若有二氧化碳通过，C的现象是，反应的化学方程式是 。
（4）若有二氧化碳通过，D中蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有和的性质，因此可用来。