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题文

探究酸、碱和盐的性质及应用.

(1)NaOH溶液和稀硫酸反应,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,现象为  ,反应的化学方程式为  

(2)为除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究小组设计了如图所示方案进行实验.

①Ⅰ、Ⅱ两步都有过滤操作,过滤中要用到的玻璃仪器有  

②甲、乙同学选用的X分别为BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液,写出Ⅰ、Ⅱ两步中发生的任意一个反应的化学方程式  ,甲、乙同学的实验中,可能发生的相同反应的化学方程式为  ,乙的实验中,步骤Ⅲ涉及的操作和现象是  

③丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理,理由是  

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 实验探究物质的性质或变化规律
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我们生活的世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的粒子构成的.请你分别写出符合下列要求的一种物质名称:由原子构成的物质____,由分子构成的物质____,由离子构成的物质____.

阅读下列资料,回答问题:
资料一:研究人员对核电站附近提取的海水样本进行检测后发现,包括铯137和碘131在内的放射性同位素浓度升高。 同时我国一些省市,在菠菜,甘蓝等蔬菜中也检测到微量的铯137和碘131,随着风向的改变,一些别的国家也发现了放射性物质。
资料二:纽约莱曼学院研究所负责人约瑟夫·拉什林表示,海水中的辐射能够以一系列方式威胁海洋动物的生存,放射性物质可直接导致海洋动物死亡,后代发生基因变异或者污染它们的食物链。拉什林表示,如果海洋动物摄入受到照射的植物和小型猎物,海洋食物链将受到污染。尤为值得关注的是,海藻等植物能够快速吸入碘。
资料三:科罗拉多州大学的维克勒指出,海洋拥有惊人的能力,可冲淡辐射。他说:“此外,海洋同样富有弹性,随着时间的推移,形势的改善以及放射性物质的衰变和驱散,受影响海域将逐步恢复。
(1)由资料一可以说明:生物圈是__________________。
(2)核辐射将导致动物发生基因变异,那么这种变异属于__________________。核辐射将导致海洋动物的死亡或灭绝,海洋动物的灭绝,从根本上是影响生物多样性中的__________________。在食物链中,动物的营养级越高,铯137和碘131在内的放射性同位素浓度越高,这叫做__________________。
(3)由资料三:生态系统具有__________________能力。

下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,右图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。(“[ ]”中填写序号,“”内填写文字。)

物 质
样品A(g/L)
样品B(g/L)
葡萄糖
0
1. 0
无机盐
16.0
7.5
蛋白质
0
0
尿素
2.0
0.3
血细胞



(1)根据左边表内数据分析,原尿是_________(填“样品A”或“样品B”) ,存在于右图中的[ ]肾小囊腔中。
(2)若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子_ __;若_____分泌的胰岛素不足,尿液中会出现_________。

下图是反射弧模式图,请据图回答下列问题:
(1)按神经冲动在反射弧上产生和传导的顺序,反射弧的五个组成部分依次是:

[ ]______、[ ]_______、[ 3 ]神经中枢、[ ]________和[1]效应器。
(2)在缩手反射中,当冲动传到效应器时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是_______(填“肱二头肌”或“肱三头肌”),肌肉收缩所需的能量来自肌细胞进行_______作用,氧化分解_____物释放的能量。

现有一台显微镜,配有两个物镜A(10×)、B(40×)和两个目镜C(5X).D(lOX):
(1)对光时,应选用的物镜是。(填字母)
(2)若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和 物镜是。(填字母)
(3)将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察,将会看到的物像是

(4)右图为任城区某重点中学A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为同学的观察效果较好;另一位同学观察效果欠佳是因为其装片中有,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时应

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