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题文

在测量“小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为 3 V ,小灯泡额定电压为 2 . 5 V ,图甲是未连接完整的实验电路。

(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求:滑片 P 向右移动时,小灯泡变亮)

(2)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片 P ,当电压表的示数如图乙所示时,其示数为   V

(3)改变滑片 P 的位置,获得多组对应的电压、电流值,如下表所示。由表可知,随着电压的增大,小灯泡的电功率  (选填“增大”、“不变”或“减小” )

数据序号

1

2

3

4

5

6

7

发光情况

熄灭

熄灭

微光

较暗

不很亮

较亮

明亮

电压 U / V

0.2

0.5

1.0

1.3

1.7

2.0

2.5

电流 I / A

0.10

0.20

0.38

0.42

0.48

0.52

0.56

(4)根据上表中数据,请在图丙中画出 I - U 关系图象。

(5)根据图线可求得,当小灯泡两端电压为 2 . 2 V 时,小灯泡的实际功率为   W (结果保留一位小数)。

科目 物理   题型 解答题   难度 中等
知识点: 电功率的测量实验
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学习浮力知识后,小明利用可以测量压力大小的数显测力计和刻度尺进行如下实验:

(1)将果汁装入轻质小瓶(小瓶和瓶盖的质量、厚度均不计),拧紧瓶盖后测出重力 G

(2)如图甲所示,将小瓶放入盛有适量水的容器中,小瓶静止时竖直漂浮。小瓶受到的浮力为 F ,则 F    G (选填“ > ”“ = ”或“ < )

(3)用数显测力计将小瓶缓慢压入水中,数显测力计的示数逐渐变大,说明浮力的大小与  有关。

(4)如图乙所示,将小瓶放入另一种液体中,小瓶静止时竖直漂浮。比较甲、乙两图可知 ρ   

ρ (选填“ > ”“ = ”或“ < ) 。测出此时小瓶内、外液面的高度差为△ h 1

(5)将小瓶倒放在图乙的液体中,小瓶静止时竖直漂浮,测出此时小瓶内、外液面的高度差为△ h 2 .比较可知△ h 1    h 2 (选填“ > ”、“ = ”或“ < )

小明和同学到福利院义务劳动时,发现有压杆的桌子脚下装有如图甲所示的轮子。

(1)他将压杆按下,压板就会紧压在轮子上,使轮子无法滚动,桌子不容易被推动,说明用滑动代替滚动可以  摩擦力;杆做得较宽大可以起到  压强的作用。(均选填“增大”或“减小” )

(2)小明发现压杆是省力杠杆, O 为支点。请在图乙中画出压力 F 的力臂 l

在研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中:

(1)如图所示,两个密闭的透明容器中装有相等质量的空气,两个容器中的电阻丝 R 1 R 2 ( R 1 < R 2 ) 串联接到电源两端。电阻丝 R 1 R 2 串联的原因是保证  相同, U 形管中液面高度的变化反映  

(2)通电 10 s ,观察到图中两侧 U 形管中液面高度的变化不同,这说明:电流产生的热量与  有关。

(3)在研究电流产生的热量与电流的关系时,将一个电阻与电阻丝 R 2 并联,通电 10 s ,左侧 U 形管中液面高度的变化比(2)中左侧 U 形管中液面高度变化  (选填“大”或“小” )

实验小组在测量小石块的密度的实验中:

(1)用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时砝码的质量及游码的位置如图甲所示,小石块的质量 m =    g

(2)将小石块浸没在装有 20 ml 水的量筒中,水面位置如图乙所示,则小石块的体积 V =    c m 3

(3)计算出小石块的密度 ? =    g / c m 3

(4)如图先测量小石块的体积,然后从量筒中取出小石块直接测量质量,所测的密度值与真实值相比  (选填“偏大”、“偏小”或“不变” )

如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

(1)取两支完全相同的蜡烛,是为了探究像与物的  关系。

(2)将点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前,移动玻璃板后的蜡烛 B 直至与蜡烛 A 的像完全重合,记录蜡烛 A 、蜡烛 B 的位置。改变蜡烛 A 的位置,重复上述实验,实验记录如图乙所示。蜡烛 A 位于2位置时的像在  点,蜡烛 A 由2位置移到3位置,像的大小  (选填“变大”、“变小”或“不变” )

(3)人看到蜡烛的像是由于反射光进入人眼。请在图内中画出与反射光线对应的入射光线。

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