为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收热量的多少是-优题课

为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收热量的多少是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图1所示。

（1）加热时，某一时刻在水中的温度计示数如图2所示，则此时水的温度是　24　 $^{°} C$ 。

（2）实验数据记录如表：

液体名称

液体质量

$m / g$

液体初温

$t_{1} /^{°} C$

液体末温

$t_{2} /^{°} C$

加热时间

$t / \min$

水

200

煤油

200

分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量　　（选填“相同”或“不同” $)$ ，　　的吸热本领更强（选填“水”或“煤油” $)$ 。

（3）根据以上表格的数据计算，当加热时间为 $12 \min$ 时，这些水吸收的热量是　　 $J$ （水的比热容为 $4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot^{°} C)$ 。

科目物理题型解答题难度中等

知识点：探究比热容的实验

小明在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压恒为 $3 V$ ，小灯泡上标有“ $2.5 V$ “字样。

（1）请你根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路连接完整。要求：当滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变小。

（2）闭合开关，调节滑片到某一位置时，电压表示数如图丙所示，示数为　　 $V$ ．要测量小灯泡的额定

功率，应将滑片向　　（选填“左”或“右” $)$ 移动。

（3）调节滑动变阻器，测出多组数据，画出了如图丁所示的 $I - U$ 图象，由图象可知，小灯泡的额定功率为　　 $W$ ．小灯泡灯丝的电阻随其两端电压的增大而　　（选填“增大”“不变”或“减小” $)$ 。

（4）小明分析图象发现，当小灯泡两端电压为零时，通过小灯泡的电流也为零，他认为小灯泡不通电时，灯丝

的电阻为零，他的观点正确吗？　　。理由是　　。

某兴趣小组用如图所示的实验“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，他们提出了如下猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关。

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。

（1）在测量滑动摩擦力大小时，必须水平拉着物块做匀速直线运动，滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计

的示数，所用的物理原理是　。

（2）对比　　两次实验，可以验证猜想一。由数据可得，滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小　　（填“有关”或“无关” $)$ ，对比　　两次实验，可以验证猜想二。

（3）该小组的同学对比丙，丁两次实验，得出“接触面积越大，滑动摩擦力越大”的结论，你认为该结论正确吗？　　，理由是　　。

小亮在一杯水中滴入少量酒精，探究这杯混合液体的凝固规律，他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，每隔 $4 \min$ 把观察到的现象和测得的数据记入表中：

（1）当实验进行到 $44 \min$ 时，温度计示数如图所示，此时的温度是　 $- 11$ 　 $^{°} C$ 。

（2）该混合液的凝固点是　　 $^{°} C$ 。

（3）由上表数据可知此混合液凝固后属于　　（填“晶体”或“非晶体” $)$ 。

（4） $44 \min$ 后，小亮把杯子从冰箱中取出，过一会儿，发现杯子外壁出现一层霜，形成这一现象的原因是　　。

如图所示，水平地面上有一直角三棱镜 $ABC$ ，其右侧地面上有一平面镜，一光屏与平面镜垂直一束绿光垂直于 $AB$ 面射向三棱镜，经三棱镜折射、平面镜反射后，恰好射到光屏上的 $P$ 点，请画出这个传播过程的光路图。

如图所示，热气球下竖直悬挂着一个吊篮，它们一起斜向上做匀速直线运动，不计吊篮受到的浮力和空气阻力，请画出吊篮的受力示意图。