某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验．
（1）反应的化学方程式为 ；
（2）向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量，在这个过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是 ．
（3）以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是 （填字母代号）．
A．滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝
B．滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变
C．加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变
D．加入金属Zn片，产生气泡．
某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊。为了弄清原因，他设计以下方案，进行探究、验证，请你帮他补充完整以下内容。
|
问题猜想 |
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
|
原因一：石灰水已完全变质 |
取少量未通入CO 2的澄清石灰水 于试管中，向试管中滴加 试剂。 |
溶液 色 |
猜想的结论正确 |
|
原因二：产生的CO 2中带有HCl气体 |
将盐酸与石灰石反应生成的气体 通入 试剂中。 |
有 沉淀产生 |
学好化学能使我们更好地认识各种现象，更能合理地解决实际问题。下表列出生活中部分常见的问题和解决方法。
|
生活中常见问题 |
（1）冰箱、汽车内有异味 |
（2）洗涤油污 |
（3）被蚂蚁、蚊子叮咬 |
|
解决方法 |
在冰箱、汽车内放活性炭 |
使用洗洁精清洗 |
涂上肥皂水 |
请你用化学知识分别叙述上表中三种解决方法的原理
（1）
（2）
（3）
如图为尿素的商品标签图。据图回答下列问题：
（1）尿素由哪几种元素组成？
（2）尿素属于哪种化肥？
某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：
请回答下列问题：
（1）加入明矾的作用是 ；操作1的名称是 。
（2）利用如图所示的装置进行操作2，此操作的作用是 待处理的水应该从 端通入（填"a"或"b"），理由是 。
（3）取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡，发现有较多的浮渣产生，说明此液体为 （填"软水"或"硬水"），生活中常用 的方法软化硬水。
（4）通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作3的名称是 。
根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出图中仪器a的名称： 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为 （填字母序号），若要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置为 （填字母序号），写出该反应的化学方程式： 。
（3）组装发生装置A时，下列仪器、用品的组装顺序是 （填字母序号）。
a．试管 b．酒精灯 c．铁架台 d．木块
（4）写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式 ，F装置可用来测量生成CO 2的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填"有"或"没有"）明显影响。