如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：X ，Y 。
22，应选用的发生装置为 （填装置序号，下同），收集装置为 2，则反应的化学方程式为 。
（3）小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。
①若用F装置收集氧气，氧气应从 （填“a”或“b”）端通入。
②实验中发现不能得到平稳的氧气流。小涛同学提出可以从两个方面加以改进：
一是将制取的装置B换为上图中的装置 ；
二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需加水的质量为 克。
饮食关系着人们的健康，许多人喜欢吃油炸食品，经检测，这些食品中含致癌物质﹣丙烯酰胺（C 3H 5NO）。
（1）丙烯酰胺属于 （填"无机物"或"有机物"）
（2）丙烯酰胺中各元素的质量比C：H：N：O＝ 。
为测定CuCl 2和FeCl 2组成的混合溶液中FeCl 2的质量分数，进行如下实验：
①取200g混合溶液加入足量的AgNO 3溶液，经过滤、洗涤、干燥、称量，得到143.5g AgCl固体；
②另取原混合溶液各200g与含有杂质的废铁屑反应（杂质不溶于水，也不参与反应），共做了五组实验，其实验数据如下表。
|
实验组别 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
|
混合溶液质量/g |
200 |
200 |
200 |
200 |
200 |
|
铁屑质量/g |
6 |
9 |
12 |
15 |
18 |
|
析出铜的质量/g |
6.4 |
9.6 |
m |
16 |
16 |
请分析计算：
（1）表中第三组实验的m值为 。
（2）第 组实验恰好完全反应。
（3）铁屑中铁的质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）
（4）原混合溶液中FeCl 2的质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）
丁酸乙酯是无色有菠萝香味的液体，其密度为0.87g/cm 3，难溶于水，可与油类互溶。现取11.6g丁酸乙酯在氧气中完全燃烧，只产生26.4gCO 2和10.8gH 2O。
（1）含有丁酸乙酯的物品应远离火源。若丁酸乙酯燃烧， （填"能"或不能"）用水来灭火。
（2）丁酸乙酯可与油类互溶，这种性质属于 性质。
（3）丁酸乙酯中碳元素和氢元素的质量比为 。
某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。
实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。
实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。
请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。
碳酸氢钠片是一种常用药，能用于治疗胃酸过多，这是因为人体的胃液中含有盐酸，已知：NaHCO 3+HCl═NaCl+H 2O+CO 2↑，为测定药片中碳酸氢钠的含量，小科进行了如下实验：
（1）小科认为，要测定药片中碳酸氢钠的含量，实验中需要采集两个数据：一是测出碳酸氢钠片样品的质量；二是根据碳酸氢钠与盐酸的反应原理，通过实验测出反应生成的 质量。
（2）小科按如图甲的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行实验，通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据，同学们认为，测得碳酸氢钠的质量分数会偏大，原因是 （答出一点即可）。
（3）为减小实验误差，小科又设计了如图乙的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验，采集的实
验数据如表：
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实验序号 |
1 |
2 |
3 |
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碳酸氢钠样品质量/克 |
3.0 |
3.0 |
3.0 |
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反应前总质量/克 |
193.8 |
194.6 |
193.6 |
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反应后总质量/克 |
192.6 |
193.6 |
192.5 |
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二氧化碳质量/克 |
请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。