游客
题文

学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界.

(1)我们身边有各种各样的物质,例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等,它们都是由不同微粒构成的.请选择上述物质填空(每空只填一种物质):

分子构成的物质   ;原子构成的物质   

(2)学习完"原子的构成"之后,小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒,写了如下短文.

   我想象中的原子结构

   进入镁原子,我发现①原子是由原子核与核外电子构成的,②原子核相比较原子的体积竟然那么小.③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动,④我试着去搬动它们,发现电子的质量与原子核的质量差不多…

我走出幻境,画出了镁原子结构示意图

小英对原子结构的认识有些是错误的,指出文中有错误的一句话   (填句子前的序号).文中提到的原子在化学变化中易   电子(填"得到"或"失去").

(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化, 下列变化中微粒种类发生了改变的是   (填字母,符合题意的选项都选).

a.食物腐烂 b.冰雪融化 c.酒精挥发 d.红磷燃烧

(4)我们接触过很多化学变化,如"氢气燃烧"、"铁和硝酸银溶液反应"、"稀盐酸与澄清石灰水反应"等,这些变化的微观本质各不相同.

①写出上述三个反应中任意两个反应的化学方程式:   

②从上述三个反应中任取一个写出其微观本质:   

科目 化学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 物质的微粒性 原子的定义与构成 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 化学反应的实质
登录免费查看答案和解析
相关试题

每年的6﹣7月,新疆的许多地区都要举办“薰衣草”节.薰衣草精油的主要成分为芳樟醇、伽罗木醇等物质.其中芳樟醇的化学式为C10H18O,请计算:

(1)芳樟醇分子中的原子个数比为  

(2)芳樟醇的相对分子质量是(154),计算该物质组成中氧元素的质量分数为  (精确到0.1%)

钙元素是一种重要的金属元素,它形成的物质种类很多。

(1)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。

某实验探究小组的通许通过查阅资料得知:CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2和H2,请你写出该反应的化学方程式  

(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,该反应过程中能量的变化是  (填“吸热”或“放热”),实验室可以用  测定其溶液的酸碱度。

(3)实验探究小组将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。

[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?

[做出猜想]

猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2

猜想三:NaOH和   猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是  

[实验过程]

实验步骤

现象

结论

实验Ⅰ:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液

  

猜想二不成立

实验Ⅱ:另取滤液,向其中加入足量

  

产生气泡

猜想

  成立

[拓展延伸]在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑  

化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置回答问题。

(1)写出图中所示实验仪器的名称:a  ;b  

(2)写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式  

(3)连接A、B装置,观察到B装置热水中的白磷燃烧,由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是  

(4)王刚同学利用C、D装置进行CO2的实验室制取、性质实验。C中发生的化学反应方程式为  ;D中观察到的实验现象为  

(5)实验C中产生的CO2常含有氯化氢和水蒸气,李静同学利用如图E、F装置除去杂质,得到纯净、干燥的CO2气体,E中饱和NaHCO3溶液的作用是  

向100g硫酸铜溶液中,逐滴加入NaOH溶液,化学反应方程式为:

CuSO 4+2NaOH═Cu(OH) 2↓+Na 2SO 4

加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示,请回答下列问题:

(1)Cu(OH) 2质量为   g;

(2)计算硫酸铜溶液溶质质量分数(请写出计算过程)。

实验室有一瓶标签受到腐蚀的无色溶液,如图所示.这瓶无色溶液是放在存放盐溶液的柜子里.化学兴趣小组开展探究:

【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么盐的溶液?

【猜想与假设】该无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液.

【初步分析】

(1)库尔班同学根据标签上的组成元素认为一定不是   溶液.

(2)艾力同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是   

【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验.

实验操作

实验现象

①取少重该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl 2溶液

②静置后,向沉淀中滴加稀盐酸

产生白色沉淀

产生大量气泡,沉淀全部溶解.

【实验结论】

(3)该瓶无色溶液的溶质是   (填化学式).生成白色沉淀的化学反应方程式是   

【实验反思】

(4)玉素甫同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的.丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):

实验操作

实验现象

  

  

(5)白燕同学经查阅资料得知:氯化钠、硫酸钠、硝酸钠溶液呈中性,碳酸钠、碳酸氢钠溶液呈碱性,提出测溶液的酸碱性来确定更简便.她采用   测量溶液的pH值   7(填>、=、<),则结论与以上同学一致.

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号