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题文

如图是表示物质分子的示意图,“○”、“●”分别表示两种质子数不同的原子,则图中表示化合物的是(  )

A.B.

C.D.

科目 化学   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微粒观点及模型图的应用
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相关试题

下列说法正确的是()

A.煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒
B.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化
C.发现燃气(天然气或液化石油气等)泄漏,应点火检查泄漏处
D.扑灭电器、图书、档案等火灾,最适宜的灭火器是泡沫灭火器

如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水,滴入2滴酚酞试剂,得到红色溶液。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后,发现甲中的溶液变成红色,乙中溶液仍为红色。对上述现象的解释正确的是()

①甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关。
②乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒
进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红。
③氨水能使酚酞试剂变红。

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是()

A.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量
B.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热
C.制备气体时,先向装置中加药品,后检查装置的气密性
D.向试管中加锌粒时,先把试管横放,把锌粒放在试管口,后把试管慢慢竖直

为探究物质燃烧的条件,某同学做了如下图所示实验:已知白磷着火点40℃,红磷着火点240℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没有燃烧,铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是()

A.物质燃烧必须要与氧气接触
B.物质燃烧温度必须要达到着火点
C.烧杯中热水的作用是既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
D.铜片上的红磷没有燃烧,原因是红磷不属于可燃物

下列行为与“绿色环保”理念不相符的是()

A.分类回收利用垃圾,减少资源浪费
B.推广使用一次性木筷,减少疾病传染
C.使用催化净化装置,减少汽车尾气的污染
D.开发太阳能、风能等新能源,减少使用化石燃料

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