下列观点不正确的是（ ）
A．使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
B．人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应
C．为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合
D．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分
我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质．返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁．由此，判断下列说法错误的是
| A．返回舱与大气摩擦生热属于物理变化 |
| B．返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用 |
| C．烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热 |
| D．烧蚀层能使返回舱的着火点升高 |
下列叙述正确的是
| A．化学反应过程中都会放热 |
| B．只有产生燃烧的化学反应才会放热 |
| C．化学反应都伴随着能量变化 |
| D．能量都是由化学反应产生的 |
下列说法错误的是
| A．增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分 |
| B．室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 |
| C．面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸 |
| D．“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理 |
通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A．所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 |
B．所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 |
C．所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的 |
| D．所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物 |
下列关于燃烧现象的解释不正确的是
| A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点 |
| B．图a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃 |
| C．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下 |
| D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积 |