化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。实-优题课

化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。

[实验步骤]

Ⅰ．将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。

Ⅱ．打开K₁，观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入A，片刻后回流停止。

Ⅲ．打开K₂，观察到B中溶液倒吸入A、C中，液面稳定后观察到A中溶液仍为红色，C中溶液变为无色。

同学们对相关问题分组展开如下探究。

探究环节	甲组的探究	乙组的探究
[提出问题]	A中使酚酞变为红色的物质是什么？	C中溶液为什么变成无色？
[做出猜想]	猜想一：Na₂CO₃ 猜想二：Na₂CO₃和NaOH	猜想一：实验过程中酚酞变质了猜想二：溶液中的NaOH反应完了
[实验验证]	小鹏取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量BaCl₂溶液，若观察到　　，证明猜想二成立。小丽认为用Ba（OH）₂溶液也可证明猜想二成立，小鹏认为小丽的方案不合理，理由是　　。	（1）取少量C中溶液于试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液又变为红色，证明猜想一不成立。（2）用pH试纸测定C中溶液的酸碱度，若pH　　，证明猜想二成立。

[反思交流]（1）甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO₂发生反应；A中溶液里一定还存在NaCl．写出NaOH与CO₂发生反应的化学方程式　　。

（2）[实验步骤]Ⅱ中的现象　　（填“能”或“不能”）证明NaOH与CO₂发生了反应。

[拓展迁移]对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验　　的方法来证明反应发生了。

科目化学题型解答题难度中等

知识点：探究酸碱的主要性质

将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分数的AgNO₃溶液（杂质不含镁元素且不与AgNO₃溶液反应）。实验过程中，生成沉淀的质量与滴入AgNO₃溶液的质量关系如图所示：

试计算：

（1）恰好完全反应时生成沉淀质量为　　g。

（2）样品中含镁元素的质量是多少？（结果精确到0.01g）

（3）原硝酸银溶液中溶质的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）

氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知：氢化钙（CaH₂）遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的CaH₂ 加入Na₂CO₃溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。

[提出问题]滤液中溶质的成分是什么？

猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）₂

猜想三：NaOH、Na₂CO₃ 猜想四：NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂

经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因　　。

[实验验证]

[反思与拓展]

（1）写出氢化钙（CaH₂）与水反应的化学方程式　　。

（2）若向NH₄Cl的溶液中加入一定量的CaH₂，充分反应，产生的气体有氢气和　　。

（3）登山运动员携带CaH₂作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是　　（写一条即可）。

实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

（1）若要组装一套实验室制取二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中　　（填仪器或装置的标号），实验室用该装置制取二氧化碳的化学方程式为　　。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需要增加的玻璃仪器是　　；写出该反应的化学方程式：　　。

Mg（OH）₂具有广泛的应用，常用菱镁矿制备。研究人员向一定质量的菱镁矿粉中加入过量的稀硫酸，充分溶解后除杂、过滤，得到只含MgSO₄和H₂SO₄的混合溶液，为确定混合溶液中镁的含量，取4份混合溶液各100g，向每份混合溶液中加入一定质量的4%NaOH溶液，得到实验数据如下表所示：

（1）实验　　（填实验编号）中硫酸镁完全反应。

（2）计算100g混合溶液中含MgSO₄的质量（写出计算过程）。

（3）分析实验数据，在图中，画出加入4% NaOH溶液质量0﹣30.0g过程中，产生Mg（OH）₂沉淀质量对应的变化图，并标注必要的数值。

如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na₂PO₃F（相对分子质量为144），请回答下列问题：

（1）人体中F属于　　（填“微量”或“常量”）元素。

（2）Na₂PO₃F中金属元素与氧元素的质量比为　　。

（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na₂PO₃F的质量为　　g（结果保留小数点后一位）。