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题文

“宏观﹣微观﹣符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图,下列各项分析正确的是(  )

A.三个过程发生的均是化学变化

B.图示的所有物质均为化合物

C.三个变化前后原子、分子、离子数目均发生了改变

D.三个变化后的物质中均含有同一种分子

科目 化学   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微粒观点及模型图的应用
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2017年6月18日为首个“贵州生态日”,同期举行的生态文明贵阳国际研讨会,以“走向生态文明新时代,共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是(  )

A.节约用纸,用电子贺卡代替纸质贺卡

B.合理使用农药、化肥

C.禁止使用煤、石油

D.回收处理废旧电池

对下列事实的解释正确的是(  )

选项

事实

解释

A

氧气用于切割金属

氧气有可燃性

B

洗洁精可用于除油污

洗洁精能溶解油污

C

大多数物质受热膨胀

随温度升高分子体积变大

D

一氧化碳有毒

一氧化碳比氧气更易与血红蛋白结合

A.AB.BC.CD.D

煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为(  )

A.C4H4SB.C4H6SC.CH4D.C4H8S

下列实验现象描述正确的是(  )

A.在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色

B.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2:1

C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红

如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是(  )

A.该反应属于分解反应

B.生成的甲、乙分子个数比是1:4

C.该反应前后原子个数不变

D.该反应的生成物都是单质

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