水与溶液是生活中常见的化学物质，请结合所学知识回答下列问题。
（1）净化水时，常见活性炭除去水中的异味和色素，是利用了活性炭的 性。
（2）电解水时，通电一段时间后，负极与正极所产生的气体体积比约为 ，由该实验可知水由 组成。
（3）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。
①t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
②交点m表示的含义是 。
③若甲物质中混有少量丙物质，要得到比较纯净的甲物质可采用的方法是 。
④将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是 。
金属钛被称为铁和铝之后崛起的“第三金属”，常见化合价为+4。它是空中技术、航海、化工、医疗上不可缺少的材料。
工业上用钛铁矿（主要成分FeTiO3）制备金属钛的一种工艺流程如下图（部分产物略去）：
（1）电解MgCl2的化学方程式为。
（2）步骤②分离出TiCl4的方法，利用了TiCl4与FeCl3 的不同。
（3）④反应的化学方程式为________________________________，该反应的基本反应类型是，该反应在氩气中进行的理由是_________________________。
（4）绿色化学提倡物料循环。以上流程中，可用于循环的物质除Cl2、Mg外，还有____。
下图中的物质都是初中化学中所学的，E是单质,其余均为化合物，其中只有C、F是氧化物；反应①、②都是放热反应；足量的A与B、足量的A与C两两反应时所有产物均相同，农业上常用A改良酸性土壤，D是人类常用的营养物质。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。
（1）写出B的化学式；写出A的一种俗称。
（2）写出C→F的化学方程式：。
（3）写出反应①、②的化学方程式：①；②。
4分）2012年3月22日是“世界水日”，今年的主题是“水与粮食安全”。请按反应类型书写化学方程式，要求每个反应都有水生成。
（1）化合反应：；
（2）分解反应：；
（3）置换反应：；
（4）复分解反应：；
我市初三学生5月18日进行理化实验操作考核，其中一项是“配制50g 6%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。 
（1）需要称取氯化钠的质量是________________g，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是____________________。
①左边的平衡螺母向左调②右边的平衡螺母向右调
③右盘中减少砝码④左盘中增加食盐
（2）B中仪器a的名称是__________________。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_______________（填“偏大”或“偏小”）
（3）C中用玻璃棒搅拌的作用是________________________。
（4）D中所贴标签有不妥之处，并在方框中
写出你认为适合的内容。
下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为A →→。
②仪器A中发生反应的化学方程式是。
③检验氧气已经集满的方法是。
（2）若用含少量CO2的CO气体测定某不纯Fe2O3样品的纯度（杂质不含铁），装置的连接顺序为，混合气体→C1→B→D→C2（C1、 C2为两个盛有澄清石灰水的装置）
①C2中的现象为。
②通过测定C2质量的变化来计算Fe2O3样品的纯度，若不连接C1，则计算出的结果将（填“偏大”“偏小”“不受影响”）。
③从环保的角度分析，此装置设计的不足之处。