2018年“世界水日”的宣传主题为“Nature for water”。
（1）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要
（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起 ，生活中常用 检验饮用水是硬水还是软水，常用的 方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（3）图1为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是 ，该实验说明水是由
组成的。
（4）ClO2是饮用水常用的消毒剂，制取ClO2的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2C1O2+2X，X的化学式
（5）下列图2是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是 （填序号）。
①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量
②乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点
③丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷
④丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度
A、B、C三种固体都不含结晶水，如图是其溶解度曲线示意图，试回答：
①10℃时，B物质的溶解度 A物质的溶解度（填“>”或“=”或“<”）。
②在40℃时，A、B两物质溶解度相同，均为 。
③70℃时，将A物质充分溶解于50g水中，可得到A物质的饱和溶液 g。
④60℃时，A、B两种物质形成溶质质量分数相同的溶液，那么这两种溶液的质量分数最大值为 。
⑤若30gB物质中有少量的杂质C物质，通过溶解、过滤、蒸发的方法得到纯净的B物质，实验中控制的实验温度最好：略超过 ℃，用到的水量最好：略超过 g。
实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：
①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是 ；
②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为 ；
③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为 ，产生的现象是 ；
④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是 ，
而上述①和②的反应也可以称为 （填写反应基本类型）反应。
请用化学用语，化学计量填空：
①1个一氧化二氮分子 ；2个银原子 ；
②Na2SO4中含有的原子团名称为 ；某种消毒剂，含+4价氯的氧化物，其化学式为 。
③2015年10月，中国女科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。她所研究的青蒿素的化学式是C15H22O5，该物质的分子中碳、氢、氧原子的个数之比是 ；2摩尔该物质的分子中有 （用科学计数法表示）个氧原子。
现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：
根据题意，写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称 、 ．
将装置的序号填入下列空格中．
①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为 ，收集较纯净的氧气最好用 装置．反应的文字或符号表达式： ；
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为 ．
③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用 作发生装置，收集氨气最好用 装置．
某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个小实验．
他现将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出．然后采用排水集气法收集到了甲、乙两瓶气体．
将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中．用放大镜聚焦，使红磷燃烧瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放在水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子的容积的11%，这说明竹子里的气体中肯定含有 ；
再往乙瓶中倒入澄清的石灰水，发现石灰水马上变浑浊，这说明竹子里的气体中肯定含有 ；
那么竹子里的气体含量与空气有什么区别？于是，他又用空气重复了上述实验．相比较后得出的结论是 ．