小李将实验剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的废液缸，立即产生大量的无色气泡。
（1）小李根据组成的元素猜测，无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。
【查阅资料】
1．Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体
2．FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl﹣
根据资料，小李可排除的气体为 。
【实验一】为进一步验证该气体成分，他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中，只观察到木条燃得更旺，则该气体一定含 。
（2）小李认为上述过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。
【实验二】为进一步探究哪种离子起催化作用，他做了如图所示的对比实验。若要证明FeCl3溶液中的Fe3+对H2O2分解起催化作用，除观察到试管c中无明显现象外，还需观察到的现象为 。
（3）小王同学认为由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨，还需要补充实验来进一步探究，他们又设计了如下实验：
【实验三】
X溶液中溶质的化学式为 。
【得出结论】要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂，须满足以下两个方面的条件：
①从定性角度需观察到 （填序号）的现象。
A．实验一 B．实验二 C．实验三
②从定量角度需得到的关系式为m1＝ （用m2和m3表示）。
下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关．
（1）根据如图（A～E）所给的装置，回答问题：
①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为_________，收集装置是__________（填字母）．
②实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为，验满方法是__________．
（2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：
①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入__________（填导管口符号）．
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置__________．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置__________．
水和溶液在生产生活中重要的作用．
（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、_______吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是________，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．预防水污染的措施有________（写一条即可）．
（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①_______________时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
②若固体甲中含有少量乙时可用_______________方法提纯甲（填”蒸发结晶“或”冷却结晶“）；
③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲_______________乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④配置一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配置溶液溶质质量分数偏低的是____________
A．量筒量取水时仰视读数
B．配合的溶液向细口瓶转移时溅出
C．固体甲中含有杂质．
⑤实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为______g，主要操作步骤是：计算、_________、溶解．在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是_________
化学与生活息息相关，我们要正确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质．
（1）人们常用铁锅炒菜，是因为人体血液中需要铁元素，人体缺乏它就会患病；
（2）近期在我国某一地区查获“毒豆芽”，经检测，该豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星．其中尿素属于农业中广泛使用的______（选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”），而亚硝酸钠、恩诺沙星则对人体有害；
（3）馒头为我们生活中的一种食品．但不法商贩为了美观和降低成本，一是添加了柠檬黄（PbCrO4）使馒头着色而美观，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均会对人体造成危害．上述中蔗糖属于人体所 需六大营养素中的______；柠檬黄中Pb的化合价为+2价，则Cr的化合价为______价．
写出符合下列要求的化学用语（填元素符号或化学式）；
①地壳中含量最高的金属元素的氯化物的化学式是__________________________________
②硝铵中的阴离子是_____________________________
③空气中体积分数最大的气体的化学式是_____________________________
N（NO2）3是科学家发现的一种新型火箭材料。请回答：
（1）一个N（NO2）3分子中含个原子。
（2）N（NO2）3的相对分子质量是。
（3）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比是（最简整数比）。
（4）N（NO2）3中氮元素的质量分数是。