航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程。将带有降落伞的重物从高处释放,速度增大至 时打开降落伞,重物开始减速下落。重物从释放到落地共用时 ,其 图象如图所示,落地前最后 重物的运动可视为匀速运动。打开降落伞后,降落伞和重物受到的空气阻力 与速度 满足关系 , 为定值。降落伞和重物的总质量为 , 取 :求:
(1)落地前最后 降落伞和重物的总重力的功率;
(2)刚开始减速时降落伞和重物受到的合外力大小。
如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)如图乙所示是冰在加热过程中温度随时间变化的图象。根据图象特征可判断冰是 晶体 (选填“晶体”或“非晶体” ;当冰熔化一段时间后,试管中冰的质量 (选填“增加”、“减少”或“不变” 。
(2)冰在熔化过程中 (选填“吸收”或“放出” 热量,温度保持不变,大约持续了 。
(3)加热到第 时,物质的状态为 (选填“液态”、“固态”或“固液共存” 。
(4)再加热过程中,杯口上方出现“白气”,“白气”是水蒸气 (填一物态变化)而成的。
(5)在实验过程中,不是用酒精灯直接对试管加热,而是把装有冰的试管放在水中加热,这样做不但使试管受热均匀,而且冰的温度上升速度较 (选填“快”或“慢” ,便于记录各个时刻的温度。
如图所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
(1)本实验的科学探究方法是 和转换法。
(2)小桌对海绵的压力改变了海绵的 (选填“形状”或“运动状态” 。
(3)为了探究压力作用效果与压力大小的关系,因比较图甲和图乙的实验,可知受力面积相同时,压力 (选填“越大”“越小” ,压力的作用效果越明显。
(4)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应比较 两图的实验,可知压力大小相同时,受力面积 (选填“越大”或“越小” ,压力的作用效果越明显。
木块 放在斜面上,如图中画出木块所受重力 和斜面对它支持力 的示意图。
如图所示,一条光线从空气斜射入水中,在图中作出这条入射光线的反射光线与折射光线的大致位置。
炎热的夏季,小军同学把装满水的矿泉水瓶放入冰箱冷冻室,当瓶内水完全结冰时拿出,发现塑料瓶底明显向外凸起,请你应用所学的物理知识解释这一现象;并举一个生活中因水结冰带来危害的例子。