用如图所示的装置做探究凸透镜成像规律实验。（1）如图甲所示，-优题课

用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。

（1）如图甲所示，凸透镜位置固定。当发光的小灯泡放在 $40 cm$ 刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑。则该透镜的焦距为　　 $cm$ 。

（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、　　的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小” $)$ 。

（3）若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向　　（选填“左”或“右” $)$ 适当移动一段距离，再调整光屏的位置。

（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是　　透镜。

科目物理题型解答题难度中等

知识点：凸透镜成像规律及其探究实验

豆浆机主要由电动机和电热管组成。下表为某型号豆浆机的主要技术参数。如图是用豆浆机在额定电压下做一次豆浆的过程中电热管和电动机的 $P - t$ 图象。

（1）豆浆机中电热管和电动机是　并联　（选填“串联”或“并联” $)$ 关系，电动机将电能转化为　　能。

（2）豆浆机正常工作时，通过电热管的电流是多少？（结果保留两位小数）

（3）豆浆机正常工作，做一次豆浆消耗的电能是多少？

（4）豆浆机正常工作时，若在第一个加热阶段消耗的电能有 $87.5 %$ 被豆浆吸收，则能使额定容量的豆浆温度升

高多少？ $[$ 豆浆的比热容取 $4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot^{°} C)$ ，密度与水相同， $ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ． $]$

小明在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压恒为 $3 V$ ，小灯泡上标有“ $2.5 V$ “字样。

（1）请你根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路连接完整。要求：当滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变小。

（2）闭合开关，调节滑片到某一位置时，电压表示数如图丙所示，示数为　　 $V$ ．要测量小灯泡的额定

功率，应将滑片向　　（选填“左”或“右” $)$ 移动。

（3）调节滑动变阻器，测出多组数据，画出了如图丁所示的 $I - U$ 图象，由图象可知，小灯泡的额定功率为　　 $W$ ．小灯泡灯丝的电阻随其两端电压的增大而　　（选填“增大”“不变”或“减小” $)$ 。

（4）小明分析图象发现，当小灯泡两端电压为零时，通过小灯泡的电流也为零，他认为小灯泡不通电时，灯丝

的电阻为零，他的观点正确吗？　　。理由是　　。

某兴趣小组用如图所示的实验“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，他们提出了如下猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关。

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。

（1）在测量滑动摩擦力大小时，必须水平拉着物块做匀速直线运动，滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计

的示数，所用的物理原理是　。

（2）对比　　两次实验，可以验证猜想一。由数据可得，滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小　　（填“有关”或“无关” $)$ ，对比　　两次实验，可以验证猜想二。

（3）该小组的同学对比丙，丁两次实验，得出“接触面积越大，滑动摩擦力越大”的结论，你认为该结论正确吗？　　，理由是　　。

小亮在一杯水中滴入少量酒精，探究这杯混合液体的凝固规律，他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，每隔 $4 \min$ 把观察到的现象和测得的数据记入表中：

（1）当实验进行到 $44 \min$ 时，温度计示数如图所示，此时的温度是　 $- 11$ 　 $^{°} C$ 。

（2）该混合液的凝固点是　　 $^{°} C$ 。

（3）由上表数据可知此混合液凝固后属于　　（填“晶体”或“非晶体” $)$ 。

（4） $44 \min$ 后，小亮把杯子从冰箱中取出，过一会儿，发现杯子外壁出现一层霜，形成这一现象的原因是　　。

如图所示，水平地面上有一直角三棱镜 $ABC$ ，其右侧地面上有一平面镜，一光屏与平面镜垂直一束绿光垂直于 $AB$ 面射向三棱镜，经三棱镜折射、平面镜反射后，恰好射到光屏上的 $P$ 点，请画出这个传播过程的光路图。