游客
题文

在测电阻的实验中,实验的器材有:干电池3节,电流表、电压表各一个,开关2个,滑动变阻器1个,待测电阻2个,导线若干。

(1)如图所示,图甲是实验的电路图。小丽按照电路图连接电路时,开关应  

①闭合开关 S 后,小丽发现电流表和电压表的指针均不动。她断开开关 S ,检查线路连接无误后,把电压表与 b 点相连的那根导线改接到 c 点,再次闭合开关 S 时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障,则故障是  

②排除故障后,正确连接电路,闭合开关 S ,移动滑动变阻器的滑片 P ,当电压表的示数为 1 . 6 V 时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为   A R x =   

(2)实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为 R 0 的滑动变阻器完成对未知电阻 R y 的测量。如图2所示是他们按照设计连接的部分实验电路。

①请你依据下面的实验步骤,用画笔线代替导线,将实验电路连接完整。(只添加一条导线)

实验步骤:

A .开关 S 1 S 2 都断开,将变阻器的滑片 P 移到阻值最大处,观察到电流表无示数;

B .保持滑片 P 位置不动,只闭合开关 S 1 时,读取电流表的示数为 I 1

C .再闭合开关 S 2 时,读取电流表的示数为 I 2 ( I 2 > I 1 )

②请你用 I 1 I 2 R 0 表示 R y ,则 R y =   

科目 物理   题型 解答题   难度 中等
知识点: 电流表、电压表在判断电路故障中的应用 欧姆定律的应用 伏安法测电阻的探究实验
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某小组同学准备探究"通过导体的电流与电压、电阻的关系"实验器材有:干电池2节,滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关各一个,不同阻值的定值电阻及导线若干,图甲是他们连接的实验电路。

(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到   (选填"A"或"B")端

(2)闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.7V,电流表示数如图乙所示,接着继续探究,把所测数据填在了下表中

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

0.7

1

1.1

1.5

1.7

电流I/A


0.18

0.20

0.26

0.30

①图乙中电流的示数为   A。

②图丙是以电流Ⅰ为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出I﹣U图象,并标记为a。

(3)图丙中b、c、d三条I﹣U图象,是其他组同学选择5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,按图甲电路测量数据所画。

①单独分析图丙中每条I﹣U图象,可以得到的结论是   

②该小组同学发现,分析图丙中的I﹣U图象,还能得到:"当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比"这一规律。请写出分析方法:   

③验证②中的规律,该小组的同学选择了5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,准备分别接入图甲电路,测量电流进行探究,有同学提议:既然探究时需要保持电阻两端电压不变,图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路,闭合开关后,读出电流表示数分别为0.42A,0.24A,0.13A,发现无法验证②中的规律。于是他们计划仍按图甲进行探究,分析测量数据后,选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证,则这个电压值U的范围为   

A.1.5V<U≤3V

B.1.3V<U<2.1V

C.1.3V<U≤2.6V

D.2.1V<U<2.6V

小明想测量一枚生鸡蛋的密度,他的方案是:先使鸡蛋在盐水中悬浮,然后测出盐水的密度ρ 盐水,则ρ 鸡蛋

ρ 盐水

(1)小明使鸡蛋在盐水中悬浮的操作步骤如下:

步骤一:将鸡蛋放入空烧杯,慢慢加水,浸没沉在杯底的鸡蛋,如图a;

步骤二:向水中加盐,用玻璃棒慢慢搅拌,使鸡蛋逐渐上浮,直至漂浮在盐水面上,如图b;

步骤三:用胶头滴管滴加水,用玻璃棒慢慢搅拌,使漂浮的鸡蛋逐渐下沉,直至悬浮在盐水中,如图c对上述实验中鸡蛋所受浮力大小的分析,正确的是   

A.步骤一中鸡蛋所受的浮力始终不变

B.鸡蛋处于图c状态时所受的浮力等于重力

C.鸡蛋处于图a状态时所受浮力比图b状态时大

D.鸡蛋从图b状态变为图c状态的过程中,所受浮力增大

(2)小明取来天平、量筒和小烧杯,测量图c烧杯中盐水的密度。他将天平放在水平台面上,如图乙,此时应   ,使指针对准分度盘中央的刻度线,天平调节好后,测量步骤如下

步骤一:如图丙,在小烧杯中倒入适量盐水,用天平测出小烧杯和盐水的总质量为m 1

步骤二:如图丁,把小烧杯中一部分盐水倒入量筒,测出量筒中盐水的体积为V:

步骤三:测出小烧杯和杯中剩余盐水的质量m=38.8g

①则m 1   =g,V=   cm 3,小明所测盐水的密度p 盐水  kg/m 3

②若小明没有对图乙的天平进行调节,就按照上述步骤进行测量,则测得的盐水密度 ____  (选填"偏大"、"不变"或"偏小")

图甲是消防应急照明灯,使用时,将它接入家庭电路,当电路断电时,它能提供一段时间的应急照明。图乙是某款消防应急照明灯的模拟工作原理图、将应急照明灯接入家庭电路后,它将家庭电路电压转换为直流电压U,为蓄电池充电。同时,电流流过电磁铁A的线圈产生磁性,吸引衔铁B,使动触点C、E和静触点D、F脱开。当家庭电路断电时线圈中电流消失,电磁铁的磁性消失,衔铁复位,触点C、E和D、F接触,蓄电池给两只LED灯组供电,提供照明。每只LED灯组的额定电压为3.8V,额定功率为0.95W

(1)给蓄电池充电时,U的电压会高于蓄电池电压,所以在电路中要串联一个定值电阻R,关于定值电阻R的作用,以下说法错误的是   

A.主要用来发热

B.可以保护电路元件

C.可以限制电流大小

D.可以分去部分电压

(2)两只LED灯组正常工作时,干路电流为多大?

(3)若该款应急照明灯接入家庭电路后,以I=75mA的电流连续充电20h,蓄电池可以从无电能至充满;放电时,蓄电池释放的电能达到充满电时电能的60%时,LED灯组将不能正常工作。充、放电时蓄电池不会发热且电压保持3.8V不变。则该款应急照明灯蓄电池充满电后,可供两只LED灯组正常工作的时间为多长?

如图所示,导体 AB 棒放在处于蹄形磁体磁场中的水平金属轨道上。

(1)接通电源,这时会看到导体 AB 运动起来,这表明    有力的作用。

(2)保持磁场方向不变,改变导体 AB 中的电流方向,导体 AB 的运动方向   (不变 / 改变)。

(3)通电后导体 AB 运动的过程中,是把   能转化为   能的过程。

某小组进行"探究动能大小与质量是否有关"的活动。

(1)小明用两辆相同的小车,在其中一辆小车上放一个砝码,然后让它们从同一斜面的同一位置由静止释放,撞击置于水平面上的木块,如图(a)。

①将小车从同一位置处释放,目的是为了控制小车到达水平面的    相同。

②通过比较   来比较小车动能大小。根据实验得出结论:动能大小与质量大小有关。

(2)小红改变实验方案:让同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上的木块,如图(b)。发现:木块滑行的距离不一样远。根据这一现象,能做出以下哪个判断?   

A .动能大小与质量无关,一定还与其他因素有关

B .动能大小除了与质量有关外,一定还与其他因素有关

C .不能判断物体动能大小是否与质量有关,动能大小一定与质量外的其他因素有关

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