某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
钩码重G/N |
4 |
4 |
6 |
钩码上升高度h/m |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
绳端拉力F/N |
1.8 |
1.6 |
1.8 |
绳端移动距离s/m |
0.3 |
0.4 |
|
机械效率η |
74.1% |
62.5% |
（1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计。
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用 （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率 （选填“越高”、“不变”或“越低”）。
（4）小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η＝ （保留3位有效数字）。
现有下列器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究”电压不变时，电流与电阻的关系“，要求：
（1）请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来．
（2）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，请你利用表格中的数据，在坐标纸上（如图丙）画出导体中的电流随电阻变化的图象．
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 电阻R/Ω |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
| 电流I/A |
0.6 |
0.3 |
0.2 |
0.15 |
0.12 |
0.1 |
（3）在做完第一次实验后，接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片滑到 端（选填“A”或“B”），然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数．
（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器
A、50Ω 1.0AB、50Ω 0.5A
C、20Ω 1.0AD、20Ω 0.5A．
张华同学到正大养殖基地参加社会实践活动，他帮助工作人员捡拾鸡蛋时，想知道新鲜鸡蛋的密度有多大，请你从“弹簧测力计、密度计、细盐、烧杯、水、细线、玻璃棒”中选出合适的实验器材，在不打碎鸡蛋的情况下，设计一个实验，测量新鲜鸡蛋的平均密度（ρ蛋＞ρ水）．要求：
（1）写出所选实验器材：
（2）简要说明测量方法．
如图所示，是某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置．
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像，其原因可能是____________。
A、光屏、凸透镜和蜡烛的中心不在同一高度
B、物距小于透镜的一倍焦距
C、蜡烛在透镜的两倍焦距处
D、蜡烛在透镜的焦点上
（2）如果凸透镜焦距为10cm，当透镜到蜡烛的距离为15cm时，移动光屏，在光屏上可得到倒立的 ________ 的实像．
（3）当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到 ________。
A、蜡烛像的下半部分
B、蜡烛像的上半部分
C、蜡烛完整的像，像的亮度变暗
D、蜡烛完整的像，像的亮度不变．
小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表：
| 序号 |
液体 |
深度/cm |
橡皮膜方向 |
压强计左右液面高度差/cm |
| ① |
水 |
5 |
朝上 |
4.9 |
| ② |
水 |
5 |
朝下 |
4.9 |
| ③ |
水 |
5 |
朝侧面 |
4.9 |
| ④ |
水 |
10 |
朝侧面 |
9.7 |
| ⑤ |
水 |
15 |
朝侧面 |
14.6 |
| ⑥ |
酒精 |
15 |
朝侧面 |
11.8 |
| ⑦ |
盐水 |
15 |
朝侧面 |
15.9 |
（1）分析序号为①②③的三组数据，可得到的结论是： ；
（2）分析序号为 的三组数据，可得到的结论是：液体的压强随深度的增加而增大；
（3）分析序号为⑤⑥⑦的三组数据，可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的 有关．
某学习小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压6V不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
(2)某次实验时，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器两端的电压为V；如果要使小灯泡正常发光，变阻器的滑片P应该向(选填“A”或“B”)端移动。
(3)小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是W。
(4)某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图所示，其中某电表指针示数不妥，其原因是。(要说明表的名称)
(5)在实验中，小张同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量出的小灯泡电阻也相应减小，导致这变化的合理解释是。
| A．导体电阻与通过导体的电流成正比 |
| B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比 |
| C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小 |
| D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度降低，电阻变小 |