实验题
如图是“观察水的沸腾”的实验装置。
（1）在实验过程中，温度计的玻璃泡应 水中，不要碰到烧杯底部或侧壁。
（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录数据如表：
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
分析表中数据可知当加热到 min后，水温不再增加。当地水的沸点是 ℃。
（3）当地大气压可能 1标准大气压。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
下表是几个常见的体育比赛项目，请根据表中内容从物理学角度分析，将下表空格处（①、②、③、）补充完整：
| 比赛项目 |
提出的物理问题 |
运用物理知识解答 |
|
| 1 |
投掷铅球 |
投出去的铅球最终会落到地面？ |
① |
| 2 |
游泳 |
用手向后划水，为什么人会前进？ |
② |
| 3 |
足球 |
地面上滚动的足球，为什么越滚越慢？ |
③ |
(4分)如图所示是牙膏及其盖的照片，请你仔细观察，它都涉及到了哪些物理知识?
现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置（如图中房屋的墙壁），请利用你
所学的声音知识，来解释这种玻璃的优点。
初二（6）班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：
时间：03年10月10日12：00，地点：初二（6）教室
小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏
小黄在看课外书籍
小马在讲台前拍球
还有几位同学围坐在一起大声争论着问题
（1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有。
对于小红而言噪声有。
（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案（不少于二条）
在强次声波的环境中，我们的生活有什么危害？请写出三个有关的场景。