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题文

如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是(  )

A.B.

C.D.

科目 物理   题型 选择题   难度 中等
知识点: 电荷间的相互作用规律
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为测量木块所受摩擦力,用图甲所示装置实验:弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平面向左匀速运动,稳定时木块受到小车的(选填“滑动”或“静”)摩擦力和是一对平衡力,当拉动小车向左作加速运动时,小车对木块的摩擦力将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

如图乙,在探究液体内部压强特点的活动中,小明将压强计的探头先后放入两种不同液体中,观察到如图所示的现象.由此可得出的结论是

如图丙,将U型玻璃管(管口较小)竖直放置,两管液面相平,现在左侧管口沿水平方向用力吹气,则管中(选填“左”或“右”)侧液面将升高。

用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图可知,绳端受到的拉力FN,滑轮组的机械效率η%.上升过程中物体的(机械/动/重力势)能没有发生变化。

动车组列车的车头采用了如图所示的流线型,可以减小运行时的。动车组列车采用了“再生制动”技术,在靠近车站前适当位置就关闭发动机,利用列车的继续行驶,并带动发电机发电,把能转化能,并返回电网。

如图所示,是小明做“探究某固态物质熔化特点"实验时,根据实验数据描绘的图像。

(1)由图像可知,该固态物质属于(晶体/非晶体);
(2)从图像可知,这种物质固态时的升温比液态时升温(慢/快),固态时的比热容(大于/小于/等于)液态时的比热容。

如图电路连接正确,电源电压为6V保持不变,灯L1标有“6V 3W”字样,灯L2标有“6V6W”字样。当开关S闭合时,甲、乙两表指针均偏转,则甲表示数为 ,乙表示数为

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