如图是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
(1)若D与E能发生反应,则该反应属于 (填基本反应类型);
(2)若C为氧化铁,写出C与稀盐酸反应的化学方程式 ;
(3)若E为碳酸钠,将二氧化碳通入E溶液时,可化合生成碳酸氢钠,该反应的反应物有 种;
(4)若甲+乙→盐+水,从初中化学知识的角度,根据图判断,一定符合条件的组合是 (填序号)。
①A+B ②A+C ③C+D ④A+E ⑤A+D ⑥D+E
右图是某学生设计的一种有贮气、洗气等用途的装置。欲用排空气法收集氢气时,气体从(填“a”或“b”,下同)处导管通入;当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从处导管通入;若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从处导管进入;欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛。
右图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体A和气体B。请回答:
(1)电解水时,将转化为化学能;
(2)气体A为;
(3)实验室检验气体B的方法是;
(4)有时在实验前,向水中加入少量稀硫酸,目的是__________________________;
(5)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是。
写出下列物质的化学符号
(1)镁条
(2)氯化钙
(3)四氧化三铁
(4)碳酸氢铵
下图甲是氢气和氧化铜反应的实验,下图乙是木炭和氧化铁反应的实验.
(1)、在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质是性.
(2)、实验步骤的先后次序非常重要,比如甲实验中,反应前必须先通氢气后点燃酒精灯,否则易发生爆炸;反应结束后必须先后,否则生成的红色的铜会变成黑色.
(3)、某同学正确操作做完乙实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成(4)、该同学查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:
根据以上信息,试写出乙实验试管中反应的化学方程式经分析后,该同学试着提高反应温度后,实验出现了预期的现象.
为了减轻酸雨的危害,我国研发了"海水法烟气脱硫工艺".其工艺流程大致是:
I、从高处喷淋下的海水(pH=8.1﹣8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的
,(
是弱酸),海水变为弱酸性;
Ⅱ、.将洗过烟气后的海水与氧气充分接触,发生下列反应:
III.再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施,使各项指标接近天然海水后再排放.
(1)、在坐标图中画出"海水法烟气脱硫工艺"全过程中海水的pH依次变化大致趋势.
(2)、工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性,这说明在此过程中海水中的离子和
电离出的氢离子发生了反应.
(3)、若要测定海水中
含量,实验操作步骤是:
取少量被测海水,测定、加入足量的溶液(写化学式)、再加入稀硝酸、过滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量.