2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。十九大报告强调，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。某校化学兴趣小组的同学对学校附近的水质状况进行了相关调查研究。
（1）该小组取回的水样有些浑浊。用如图所示的自制简易净水器进行了处理。其中小卵石和石英砂起 作用（填操作名称），能除去水中的不溶性杂质。利用活性炭的 性。可除去水质的色素和异味。
（2）可用 检验净化后的水样是硬水还是软水，日常生活中将硬水转化为软水的方法是 。
（3）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，请你写出一条节约用水的方法： ；提一条防止水体污染的合理化建议 。
请写出化学方程式：
（1）硫在氧气中燃烧，发生反应的化学方程式为。
（2）铁片放入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为。
（3）铝丝浸入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为。
（4）用木炭还原氧化铜，发生反应的化学方程式为。
有H、C、O、Cu四种元素，请选用其中的元素写出一个符合要求的物质的化学式：
（1）能用于制造电线的是。（2）最常用的溶剂是。
（3）能结合血红蛋白使人中毒的是。 （4）能用于人工降雨的是。
实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答：
（1）上述五个装置中，有一个装置是错误的，错误装置是_______（填标号）。
（2）图中仪器①的作用为__________；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择_______作发生装置，但要对装置进行改进，改进的方法是__________________________
__________________；实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应的化学方程式为_______________________________________。
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸来制取CO2，应选用的发生装置是_______。
（4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易于氧气反应生成NO2，则应选择______装置来收集NO。
木炭在一定条件下燃烧有CO2生成，也有CO生成。若要证明两种气体都存在，应先将气体通过澄清的石灰水，观察到澄清石灰水___________，证明有CO2存在，其化学反应方程式为_____________________________________；然后将气体干燥，再通过灼热的氧化铜，观察到____________________，证明有CO存在，其化学反应方程式为__________________________________。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是__________________________________________________。
向装有等量水的A、B、C烧杯中加入10g、20g、25g的NaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示：
（1）A、B、C烧杯中溶液一定属于饱和溶液的是_______（填标号）；
（2）图二中能表示NaNO3溶解度曲线的是______（填“甲”或“乙”）；
（3）要使B烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是_________________________；
（4）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的质量是______（填标号）。
A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙 D．无法判断